Свежие вакансии центра занятости Тверская область на 01 октября 2024
Самые популярные вакансии
Фильтр по городам и районам
Все вакансии на сегодня
Oфициальный пapтнёp "OОO" АСН сeрвиcа «Cамoкат» приглaшaeт вело-курьера.
Обязанности:
- Доставка товаров (продукты) до квартиры покупателя.
Требования:
- Готовность к физической нагрузке и желание стабильного дохода.
- Навык быстрой ориентации в пространстве, на местности.
- Все заказы уже оплачены, вам необходимо только доставить заказ.
- Телефон (Андроид или Айфон).
Условия:
- Оплата почасовая до 145р/час, за каждый доставленный заказ 40р.
Aкции и бонусы:
- Пpиведи дpугa и получи бонуc 15000p.
- Велком бонус новым сотрудникам 3000р.
- Бонус от кomпании oт 30 отрaботнныx часов в неделю.
- двойная оплата часа, если выходишь в самый ранний час и самый поздний час работы ЦФЗ.
- Плюс 15 руб./час при работе в выходной день.
- Плюс 10 руб. к каждому доставленному заказу, при осадках/жаре.
- Плюс 30 руб. за каждый доставленный арбуз.
- Предоставляем велосипед бесплатно если работаете от 50 часов в неделю.
Обслуживание водогрейных котлов.
Наблюдение по контрольно-измерительным приборам за уровнем воды в котлах, давлением и температурой воды и отходящих газов.
Регулирование работы (нагрузки) котлов в соответствии с графиком температуры.
Предупреждение и устранение неисправностей в работе оборудования.
Обслуживание водогрейных котловНаблюдение по контрольно-измерительным приборам за уровнем воды в котлах, давлением и температурой воды и отходящих газов.
Регулирование работы (нагрузки) котлов в соответствии с графиком температуры.
Предупреждение и устранение неисправностей в работе оборудования.
Обслуживание водогрейных котлов,
Наблюдение по контрольно-измерительным приборам за уровнем воды в котлах, давлением и температурой воды и отходящих газов.
Регулирование работы (нагрузки) котлов в соответствии с графиком температуры.
Предупреждение и устранение неисправностей в работе оборудования.
Организовывает работу специалистов стационарного отделения, осуществляет организацию социальной и медицинской реабилитации проживающих, административно - хозяйственной деятельности стационарного отделения, рационального использования и экономного расходования всех видов ресурсов. Осуществляет работу по подбору и расстановке кадров, определению функциональных обязанностей работников стационарного отделения. Ведет табель учета рабочего времени работников.
Организует труд медсестер, санитарок, уборщика служебных помещений, кухонных работников, санитарки-ваннщицы, оператора стиральных машин, поваров и контролирует выполнение ими своих обязанностей. Обеспечивает правильность расстановки кадров младшего медицинского персонала. Обеспечивает систематическое пополнение отделения медикаментами, предметами ухода, их распределение и контролирует использование, ведет учет
Осуществлять уход и наблюдение за проживающими, своевременно и точно выполнять назначения лечащего врача, отмечать выполнение всех назначений в сестринском листке, в отделении для проживающих, нуждающихся в постоянном постороннем уходе участвовать в перестилке постелей, проводить по назначению врача туалет кожи, профилактику пролежней и тд.
- Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
- Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
- Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
- Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
- Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
- Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
- Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
- Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
- Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
- Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
- Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
- Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
- Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
- Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
- Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
- Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики
- Уверенный пользователь ПК. Знание Microsoft Word, Excel.
- Навыки работы с МФУ, ксероксом, другой офисной оргтехники.
- Знание основ делопроизводства.