Свежие вакансии центра занятости Тверская область на 13 ноября 2025

- сезонная подготовка обслуживаемого здания, сооружений, оборудования и механизмов; - устранение повреждения и неисправности по заявкам работников; - проведение периодического осмотра технического состояния обслуживаемого здания, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением отдельных видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и др.); - текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных работ. Выполнять иные поручения руководителя, не противоречащие трудовому законодательству.

подготовка сценариев культурно-массовых мероприятий, концертных программ и участие в них в случае их проведения; оказание помощи, в т. ч. консультативной, сотрудникам ДК в наборе/формировании тематических групп для занятий различными видами творческой деятельности, участие в организации их работы; обобщает опыт работы культурно-просветительных учреждений, организует его внедрение в практическую деятельность.

Своевременно получить путевой лист, график движения; проставить подпись в путевом журнале Проверять в установленном порядке готовность автобуса и его составляющих к эксплуатации При движении соблюдать порядок остановок Руководствоваться на маршруте приказами диспетчеров Соблюдать нормы скорости при движении у остановки Своевременно открывать и закрывать двери Следить за движением потока пассажиров Придерживаться норм корректности при взаимодействии с пассажирами Своевременно обеспечивать заправку автобуса горючим и другими необходимыми веществами Оперативно устранять мелкие неисправности в пределах своих знаний Контролировать замену дефектных и изношенных частей В положенном порядке делать объявления для пассажиров Участвовать в текущем ремонте автобуса Строго придерживаться графика движения, не отклоняясь по времени более, чем на 2 минуты (по опозданию либо нагону) Сдавать забытые в салоне вещи диспетчеру, с соблюдением предписанных стандартов В конце смены сдавать выручку диспетчеру в установленном порядке Сдавать автобус на проверку после окончания сменыСоблюдать нормативы ПДД, пожарной и технической безопасности, правила трудовой дисциплины Участвовать в подготовке к работе водителей-стажеров Корректно заполнять требуемую документацию

Организация индивидуальной работы с обучающимися, выявление их особых интересов и способностей. Помощь в выборе оптимального для школьника профиля подготовки. Помощь в поиске информационных материалов для саморазвития. Поиск вместе с учеником причин неудач в обучении, ориентиров и целей в образовательной деятельности. Организация системы профориентационной работы с учётом индивидуальных запросов, интересов и способностей обучающихся. Содействие в составлении индивидуальных учебных планов, планировании индивидуальных образовательных траекторий и маршрутов. Помощь обучающимся в самоанализе результатов учебной деятельности, корректировке индивидуальных учебных планов. Генерирование интеллектуальных и творческих способностей школьников для организации научно-исследовательской работы и внеурочных творческих мероприятий. Организация взаимодействия учеников и педагогов с целью решения проблем в обучении, а также формирования и корректировки личных образовательных стратегий. Координация работы с родителями по формированию индивидуальных учебных планов их детей. Координация использования инновационных, в том числе информационно-коммуникационных, технологий в организации индивидуального обучения. Консультирование обучающихся и родителей по вопросам реализации индивидуальных программ обучения. Анализ достижения учащимися образовательных цензов. Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности.

Своевременно получить путевой лист, график движения; проставить подпись в путевом журнале Проверять в установленном порядке готовность автобуса и его составляющих к эксплуатации При движении соблюдать порядок остановок Руководствоваться на маршруте приказами диспетчеров Соблюдать нормы скорости при движении у остановки Своевременно открывать и закрывать двери Следить за движением потока пассажиров Придерживаться норм корректности при взаимодействии с пассажирами Своевременно обеспечивать заправку автобуса горючим и другими необходимыми веществами Оперативно устранять мелкие неисправности в пределах своих знаний Контролировать замену дефектных и изношенных частей В положенном порядке делать объявления для пассажиров Участвовать в текущем ремонте автобуса Строго придерживаться графика движения, не отклоняясь по времени более, чем на 2 минуты (по опозданию либо нагону) Сдавать забытые в салоне вещи диспетчеру, с соблюдением предписанных стандартов В конце смены сдавать выручку диспетчеру в установленном порядке Сдавать автобус на проверку после окончания сменыСоблюдать нормативы ПДД, пожарной и технической безопасности, правила трудовой дисциплины Участвовать в подготовке к работе водителей-стажеров Корректно заполнять требуемую документацию

Своевременно получить путевой лист, график движения; проставить подпись в путевом журнале Проверять в установленном порядке готовность автобуса и его составляющих к эксплуатации При движении соблюдать порядок остановок Руководствоваться на маршруте приказами диспетчеров Соблюдать нормы скорости при движении у остановки Своевременно открывать и закрывать двери Следить за движением потока пассажиров Придерживаться норм корректности при взаимодействии с пассажирами Своевременно обеспечивать заправку автобуса горючим и другими необходимыми веществами Оперативно устранять мелкие неисправности в пределах своих знаний Контролировать замену дефектных и изношенных частей В положенном порядке делать объявления для пассажиров Участвовать в текущем ремонте автобуса Строго придерживаться графика движения, не отклоняясь по времени более, чем на 2 минуты (по опозданию либо нагону) Сдавать забытые в салоне вещи диспетчеру, с соблюдением предписанных стандартов В конце смены сдавать выручку диспетчеру в установленном порядке Сдавать автобус на проверку после окончания сменыСоблюдать нормативы ПДД, пожарной и технической безопасности, правила трудовой дисциплины Участвовать в подготовке к работе водителей-стажеров Корректно заполнять требуемую документацию

Диагностика . Психолог проводит регулярные тестирования, анкетирования и наблюдения за поведением детей, чтобы выявить возможные проблемы на ранней стадии. Профилактика психологических проблем . Профилактические мероприятия направлены на предотвращение возникновения тревожных состояний, конфликтов в коллективе, стресса у учеников, а также помощи в адаптации детей к учебной нагрузке. Психологическое консультирование учеников, родителей и учителей . В рамках консультаций обсуждаются различные вопросы, начиная с учебных трудностей учеников и заканчивая личными конфликтами или проблемами, которые могут возникнуть у ребёнка в семье. Психологическое сопровождение учеников на всех этапах обучения . Педагог-психолог сопровождает учеников на протяжении всего учебного процесса от момента поступления в школу до окончания 11 класса. Изучение особенностей учеников . В соответствии с планом или по запросам преподавателей, классных руководителей, администрации школы психолог изучает интеллектуальные, личностные, эмоционально-волевые особенности несовершеннолетних, интересы и склонности каждого ребёнка. Участие в приёме детей в образовательное учреждение . Это нужно для раннего выявления недостаточной психологической готовности к школьному обучению, совместно с учителями психолог составляет программу индивидуальной работы с несовершеннолетними.

Обследование обучающихся, определение структуры и степени сложности имеющегося у них нарушения развития. Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся. Определение приоритетных направлений в коррекционной работе с обучающимися, составление годового плана работы, дополнительной общеобразовательной программы, рабочих программ дефектологической коррекции. Проведение групповых и индивидуальных занятий с обучающимися, направленных на исправление недостатков в развитии, восстановление нарушенных функций. Консультирование педагогических работников, родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям с нарушениями в развитии. Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся с целью создания необходимых условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной категорией, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей. Использование различных форм, методов, приёмов и средств обучения в рамках государственного стандарта, известных образовательных технологий, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Посещение методических семинаров, педагогических советов, конференций и других мероприятий по проблемам оказания дефектологической помощи детям и подросткам. Оформление требуемой документации установленного образца. Реализация дополнительных общеобразовательных программ, утверждённых директором учреждения. Участие в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Регулярное повышение своей профессиональной квалификации, аттестация на соответствие занимаемой должности.

Обследование обучающихся, определение структуры и степени сложности имеющегося у них нарушения развития. Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся. Определение приоритетных направлений в коррекционной работе с обучающимися, составление годового плана работы, дополнительной общеобразовательной программы, рабочих программ дефектологической коррекции. Проведение групповых и индивидуальных занятий с обучающимися, направленных на исправление недостатков в развитии, восстановление нарушенных функций. Консультирование педагогических работников, родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям с нарушениями в развитии. Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся с целью создания необходимых условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной категорией, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей. Использование различных форм, методов, приёмов и средств обучения в рамках государственного стандарта, известных образовательных технологий, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Посещение методических семинаров, педагогических советов, конференций и других мероприятий по проблемам оказания дефектологической помощи детям и подросткам. Оформление требуемой документации установленного образца. Реализация дополнительных общеобразовательных программ, утверждённых директором учреждения. Участие в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Регулярное повышение своей профессиональной квалификации, аттестация на соответствие занимаемой должности.

- обеспечивает общее руководство отделом, организовывает работу своих подчинненных; - осуществляет разработку и исполнение текущих и перспективных планов; -принимает участие в реализации и разработке муниципальных проектов и программ по вопросам жилищно-коммунального комплекса, дорожного хозяйства, транспорта и т.д.