Свежие вакансии центра занятости Республика Тыва на 13 мая 2026

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Монтаж, сборка, регулировка и сдача сложных узлов электрических машин и электроприборов на различных станках и машинах, а также электрических машин постоянного и переменного тока мощностью свыше 100 кВт в производственных цехах и на электростанциях. Замер мощности, напряжения, силы тока и сопротивления проводов в отдельных цепях и различных видах соединений. Выявление дефектов, возникающих при сборке, установке и испытании электроаппаратуры, а также крупных электромоторов постоянного и переменного тока, и устранение их. Монтаж и демонтаж высоковольтного оборудования и сетей (распределительных устройств и высоковольтного электрооборудования с пусковой и регулирующей аппаратурой) напряжением до 35 кВ. Прокладка кабеля в траншеях, туннелях, каналах и блоках на тросах, с разделкой, сращиванием и монтажом линейных и концевых муфт и испытанием кабеля. Разметка мест установки аппаратуры . Полная коммутация станции питания с силой тока свыше 1000 А. Оборудование ячеек масляных выключателей . Монтаж высокочастотных установок мощностью до 700 кВт, ртутных выпрямителей мощностью свыше 500 кВт, электрооборудования кранов грузоподъёмностью свыше 20 т и крупных универсальных металлообрабатывающих станков.

Обеспечивать исправное состояние, безаварийную и надёжную работу обслуживаемых систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков, правильную их эксплуатацию, своевременный качественный ремонт. Выявлять причины преждевременного износа обслуживаемых систем, принимать меры по их предупреждению и устранению. Ликвидировать неисправности в работе систем, осуществлять их ремонт, монтаж, регулировку и испытания. Например, разбирать, ремонтировать и собирать сложные детали и узлы систем, сортировать трубы, фитинги, фасонные части, арматуру и средства крепления. Участвовать в составлении заявок на материалы, запасные части, инструмент и обеспечивать их экономное и рациональное расходование. Подготавливать отремонтированные системы к сдаче в эксплуатацию. Выполнять отдельные служебные поручения своего непосредственного руководителя.

должностные обязанности водителя школьного автобуса для перевозки детей: обеспечивать корректное плавное профессиональное вождение автобуса, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние автобуса; не применять без крайней необходимости звуковые сигналы и обгоны впереди идущих автомобилей, предвидеть любую дорожную обстановку; выбирать скорость движения и дистанцию, исключающие возникновение аварийной ситуации; перед выездом проверить и в пути обеспечить исправное техническое состояние транспортного средства; при возникновении в пути неисправностей, с которыми запрещена эксплуатация автобуса, устранить их, а если это невозможно, то следовать к месту стоянки или ремонта с соблюдением необходимых мер предосторожности; ежедневно перед выходом в рейс проходить медицинское освидетельствование с отметкой в путевом листе; при перевозке детей устанавливать на транспортном средстве спереди и сзади опознавательные знаки Дети; перед началом перевозки детей убедиться в наличии сопровождающих взрослых у каждой из дверей транспортного средства; движение начинать при наличии приказа и путевого листа, двигаться по утверждённой схеме маршрута, проявляя особое внимание к опасным участкам.

Удалять пыль, подметать, мыть стены, полы, лестницы, оконные рамы и стёкла, дверные блоки, убирать мусор за батареями на закреплённом участке. После каждой перемены убирать санузлы, чистить и дезинфицировать унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование на закреплённом участке. Очищать урны от бумаги и промывать их дезинфицирующими растворами. ** Собирать мусор** и относить его в установленное место. Следить за работой светильников в закреплённых санитарных узлах и выключать их по мере надобности. Следить за наличием моющих средств и приспособлений. Готовить с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы. Один раз в месяц проводить генеральную уборку на закреплённом участке. По окончании занятий делать уборку закреплённых за ней классов. Соблюдать правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, правила охраны труда и техники безопасности, правила пожарной и электробезопасности. В летнее время привлекаться к ремонту школы и работе на пришкольном участке.

Приходить в во время, соблюдать чистоту и порядок

проведение различных видов массажа контроль состояния пациента и ведение документации

знание ПК

перевозка постояльцев, маршрут по городу