Свежие вакансии центра занятости Республика Тыва на 20 апреля 2025

ответственность

Осуществление мелких ремонтных работ (покраска, побелка и т. д.)

Сакманная работа, уборка территории

Дворник в ДОУ выполняет следующие обязанности: В соответствии с трудовой функцией осуществления работ по уборке твердых покрытий территории в летних условиях, осуществляет подготовку рабочего места для производства работ в летних условиях, производит уборку закрепленной за ним территории дошкольного образовательного учреждения, убирает тротуары и участок, прилегающий к детскому саду, хозяйственных и контейнерных площадок от пыли, мелкого бытового мусора и листьев, подносит необходимые для уборки материалы и инвентарь (уборочный инвентарь, поливочные шланги и т.п.), производит на закрепленной территории поливку зеленых насаждений. В соответствии с трудовой функцией осуществления работ по уборке твердых покрытий территории детского сада в зимних условиях: готовит рабочее место для производства работ в зимних условиях, расчищает проходы для движения людей в период интенсивного снегопада, осуществляет скалывание наледи с тротуаров, хозяйственных и контейнерных площадок, удаляет и складирует снег и сколотый лёд в специально отведенном месте, осуществляет посыпку тротуаров, обочин, хозяйственных и контейнерных площадок, очищает от снега и наледи крышки канализационных, пожарных колодцев, осуществляет погрузку снега и сколотого льда в автомобили для удаления с территории детского сада.

перевозка детей

специализированные навыки и знания (владение программами, техника продаж); личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность); наличие определённого опыта

разнорабочий

Уборка на территории школы

должностные обязанности это перечень конкретных видов поручаемой человеку работы, конкретных действий при выполнении им своей трудовой функции, цели, которые ставятся перед работником, и результаты его работы, а также меры по достижению поставленных перед работником целей

Ф едеральные государственные образовательные стандарты и содержание примерных основных образовательных программ; дидактические основы, используемые в учебно-воспитательном процессе образовательных технологий; существо заложенных в содержании используемых в начальной школе учебных задач обобщенных способов деятельности и системы знаний о природе, обществе, человеке, технологиях; особенности региональных условий, в которых реализуется используемая основная образовательная программа начального общего образования; основы законодательства о правах ребенка, законы в сфере образования и федеральные государственные образовательные стандарты общего образования; историю, теорию, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных педагогических систем, роль и место образования в жизни личности и общества.