Свежие вакансии центра занятости Республика Тыва на 08 июля 2026

Планировать и проводить учебные занятия по музыке. Проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения основной образовательной программы по музыке обучающимися. Формировать универсальные учебные действия и мотивацию к обучению. Объективно оценивать знания и умения учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников. Готовить и использовать в обучении дидактический материал, наглядные пособия, аудио- и видео-материалы, раздаточный учебный материал, музыкальные инструменты.

Организация учебного процесса . Подготовка учебных материалов и презентаций для проведения уроков, планирование учебных занятий и разработка программы по химии, организация внеклассных мероприятий, экскурсий и практических занятий. 1 Проведение учебных занятий . Преподавание основных дисциплин, объяснение сложных концепций и тем в доступной форме, оценка учебных достижений учеников и ведение журналов оценок.

Организация учебного процесса . Подготовка учебных материалов и презентаций для проведения уроков, планирование учебных занятий и разработка программы по географии, организация внеклассных мероприятий, экскурсий и практических занятий. Проведение учебных занятий . Преподавание основных географических дисциплин, объяснение сложных концепций и тем в доступной форме, оценка учебных достижений учеников и ведение журналов оценок.

Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения. 13 Содействовать охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребёнка. 1 Способствовать гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществлять превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. 1 Определять факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, и принимать меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). 1 Оказывать консультативную помощь обучающимся, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. 1 Проводить психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 1 Составлять психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся, воспитанников. 1 Вести документацию по установленной форме, используя её по назначению. 1 Участвовать в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учётом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся, воспитанников. 1 Способствовать развитию у обучающихся готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения. 1 Осуществлять психологическую поддержку творчески одарённых обучающихся, воспитанников, содействовать их развитию и организации развивающей среды. Определять у обучающихся степень нарушений (умственных, физиологических, эмоциональных) в развитии, а также различного вида нарушений социального развития и проводить их психолого-педагогическую коррекцию.

- Принимать меры и вести свою работу так, чтобы вопросы работы, входящие в ее должностные обязанности, постоянно находились в надлежащем состоянии. -Руководить, организовывать и контролировать работу, находящихся в его ведении главного специалиста по архиву, главного специалиста по контролю и кадровой работе, главного специалиста юрисконсульт, главного специалиста по бухгалтерскому учету и отчетности, специалистов первой категории. -Разрабатывать предложения по проведению кадровой политики и контролю за ее реализацией в администрации Чеди-Хольского кожууна Республики Тыва. - Координировать деятельность по решению вопросов муниципальной службы (поступление на муниципальную службу, прохождение и прекращение муниципальной службы, профессиональная подготовка и повышение квалификации муниципальных служащих, формирование и использование кадрового резерва). -Осуществлять контроль за соблюдение законодательства о муниципальной службе в администрации Чеди-Хольского кожууна Республики Тыва. -Организовывать обеспечение собраний, совещаний и других мероприятий, проводимых с участием председателя администрации Чеди-Хольского кожууна Республики Тыва. -Организовывать документационное обеспечение деятельности председателя администрации Чеди-Хольского кожууна Республики Тыва и администрации Чеди-Хольского кожууна Республики Тыва.

-Координация работы по природопользованию, сельскому хозяйству, пищевой и перерабатывающей промышленности в целях повышения эффективности производства, качества и конкурентоспособности производимой продукции, формирования производственной и социальной инфраструктуры кожууна; - Освоение достижений научно-технического прогресса, осуществление государственной технической, технологической, инновационной, инвестиционной политики, информационно консультационное обеспечение предприятий, организаций, крестьянско-фермерских, личных подсобных хозяйств, а также отдельных граждан; - содействие, развитию рыночных отношений, всех видов деятельности (отпускаемых действующим законодательством, маркетинга, формирования сельскохозяйственного рынка в интересах сельскохозяйственных товаропроизводителей, эффективное использование природных ресурсов кожууна); -Разработка и организация выполнения предприятиями, организациями, гражданами кожууна мероприятий по охране окружающей среды и природных ресурсов, обеспечение экологической безопасности развития, эффективное использование природных ресурсов кожууна; - Решение вопросов использования земельных ресурсов кожууна, охраны и рационального использования охотничьих ресурсов.

2.1.1. Ведет учет детей, нуждающихся в помощи государства, а также детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 2.1.2. Ведение журнала (реестры) первичного учета детей, оставшихся без попечения родителей. 2.1.3. Обеспечивает временное устройство детей, нуждающихся в помощи государства, а также детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 2.1.4. Готовит проект правового акта о помещении ребенка, оставшегося без попечения родителей, под надзор в организации и для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 2.1.5. Осуществляет контроль за условиями содержания, воспитания и образования детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (акты ПП № 423). 2.1.6. Организует работу по возврату воспитанников организаций в кровную семью, в случае если это отвечает его интересам. 2.1.7. Организует исполнение функции опекуна (попечителя) по завершении пребывания ребенка в образовательной организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, до достижения им возраста восемнадцати лет. 2.1.8. Осуществляет надзор за деятельностью организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Разработка новых подходов к преподаванию и технологии преподавания учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации и ДПП по соответствующим направлениям подготовки, специальностям и(или) видам профессиональной деятельности, определение условий их внедрения Разработка и обновление примерных или типовых образовательных программ, рабочих программ, планов занятий (циклов занятий) учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации и(или) ДПП Участие в проектировании и разработке (обновлении) основной образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации Создание и обновление учебников и учебных пособий, включая электронные, научно-методических и учебно-методических материалов и(или) постановка задачи и консультирование в процессе разработки и создания учебно-лабораторного оборудования и(или) учебных тренажеров Оценка качества (экспертиза и рецензирование) учебников и учебных пособий, научно-методических и учебно-методических материалов, учебно-лабораторного оборудования и(или) учебных тренажеров

Оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. Определяет тактику ведения больного в соответствии с установленными правилами и стандартами. Разрабатывает план обследования больного, уточняет объем и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации. На основании клинических наблюдений и обследования, сбора анамнеза, данных клинико-лабораторных и инструментальных исследований устанавливает (или подтверждает) диагноз. В соответствии с установленными правилами и стандартами назначает и контролирует необходимое лечение, организует или самостоятельно проводит необходимые диагностические, лечебные, реабилитационные и профилактические процедуры и мероприятия. Вносит изменения в план лечения в зависимости от состояния пациента и определяет необходимость дополнительных методов обследования. Оказывает неотложную медицинскую помощь при угрожающем жизни состоянии больного.

организация работ по благоустройству и озеленению территории