Свежие вакансии центра занятости Республика Тыва на 10 июля 2026

проведение вводных инструктажей организует и координирует работы по охране труда в школе проведение мероприятий по СОУТ обеспечивает подготовку документов на выплату возмещения вреда организует проведение проверок

Отбор проб, проведение испытаний и измерений строительных материалов с бетоном, грунтом и асфальтом, а также оформление документации, контролирует соответствие материалов ГОСТам и следит за исправностью лабораторного оборудования.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Формирование мотивации к обучению Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Формирование универсальных учебных действий

Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность

Оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. Определяет тактику ведения больного в соответствии с установленными правилами и стандартами. Разрабатывает план обследования больного, уточняет объем и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации. На основании клинических наблюдений и обследования, сбора анамнеза, данных клинико-лабораторных и инструментальных исследований устанавливает (или подтверждает) диагноз. В соответствии с установленными правилами и стандартами назначает и контролирует необходимое лечение, организует или самостоятельно проводит необходимые диагностические, лечебные, реабилитационные и профилактические процедуры и мероприятия. Вносит изменения в план лечения в зависимости от состояния пациента и определяет необходимость дополнительных методов обследования. Оказывает неотложную медицинскую помощь при угрожающем жизни состоянии больного.

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Разработка перспективного плана издания учебных пособий, методических материалов Планирование процесса развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта (в том числе проведение мастер-классов, круглых столов, семинаров, мероприятий по повышению квалификации)

федеральные государственные образовательные стандарты и содержание примерных основных образовательных программ; дидактические основы, используемые в учебно-воспитательном процессе образовательных технологий; существо заложенных в содержании используемых в основной школе учебных задач обобщенных способов деятельности и системы знаний о природе, обществе, человеке, технологиях; особенности региональных условий, в которых реализуется используемая основная образовательная программа начального общего образования; основы законодательства о правах ребенка, законы в сфере образования и федеральные государственные образовательные стандарты общего образования; историю, теорию, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных педагогических систем, роль и место образования в жизни личности и общества;

организационно-распорядительные документы, а также положения, инструкции,руководства, методические и другие нормативные документы по ведениюлабораторного хозяйства в общеобразовательном учреждении; основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки; специфику требований Федерального государственного образовательного стандарта(ФГОС) основного общего, среднего общего образования в рамках предмета; классификацию, назначение и характеристики учебного оборудования и реактивов (всоответствии с Типовым перечнем учебно-наглядных пособий учебногооборудования и реактивов для общеобразовательных школ ); лабораторное оборудование, контрольно-измерительную аппаратуру и правила еебезопасной эксплуатации; свойства веществ и правила обращения с ними, правила обращения с ТСО; требования к оснащению и оборудованию специализированных учебных кабинетов илаборантских. порядок обеспечения кабинета учебным лабораторным оборудованием, приборами и реактивами. порядок ведения учетно-отчетных и инвентаризационных документов в кабинете. порядок размещения учебного лабораторного оборудования и реактивов в кабинете,правила хранения приборов, наглядных пособий, материалов, лабораторной посудыи реактивов; порядок проведения профилактического и текущего ремонта лабораторногоучебного оборудования в школе; порядок проведения демонстрационных опытов, лабораторных и практических работ по предмету

Обучение и воспитание обучающихся Осуществление контрольно-оценочной деятельности Проведение учебных занятий

Уборка территорий