Свежие вакансии центра занятости Республика Тыва на 20 июля 2026

Осуществлять загрузку каменного угля на котельной, выполнение других погрузочно-разгрузочных работ. Выполнение эксковаторных работ.

Ведение закупочной деятельности государственных учреждений

Планирование и проведение уроков. Учитель разрабатывает рабочие программы на основе адаптированных основных образовательных программ (АООП) для обучающихся с ОВЗ. Он подбирает формы, методы и средства обучения, в том числе работает по индивидуальным учебным планам, учитывая особенности каждого ребёнка. Коррекционно-развивающая работа. Педагог использует специальные приёмы и технологии, чтобы корректировать нарушения в развитии: работать над речью, познавательными процессами (внимание, память), мелкой моторикой, эмоциональным состоянием, навыками саморегуляции. Разработка индивидуальных программ. Вместе с другими специалистами (психологом, дефектологом, логопедом) учитель проектирует индивидуальную образовательную траекторию для ученика: ставит цели, подбирает задачи, отслеживает динамику и корректирует план по мере необходимости. Мониторинг и оценка. Учитель систематически наблюдает за прогрессом ребёнка: фиксирует не только предметные результаты, но и метапредметные (универсальные учебные действия), а также личностные изменения. На основе этих данных он принимает решения о дальнейших шагах. Организация разных видов деятельности. Помимо уроков, педагог вовлекает детей в проектную, исследовательскую, творческую, игровую деятельность, чтобы развивать их мотивацию, познавательные интересы и самостоятельность. Воспитательная работа. Учитель реализует воспитательные программы, помогает формировать у детей социальные навыки, ценностные ориентиры, способствует их социализации. Он также регулирует поведение учащихся, чтобы создать безопасную и комфортную среду. Взаимодействие с другими специалистами и родителями. Педагог тесно сотрудничает с психологом, дефектологом, логопедом, тьютором, воспитателями ГПД и другими педагогами. Он консультирует родителей, помогает им понять особенности ребёнка и даёт рекомендации, как поддерживать развитие дома. Работа с документацией. Учитель ведёт классную документацию: классный журнал, дневники, поурочные планы, дидактические материалы, отчёты о прогрессе. Обеспечение безопасности и соблюдение норм. Педагог следит за соблюдением правил охраны труда, техники безопасности, охранительного режима. Он оперативно извещает администрацию о несчастных случаях и при необходимости оказывает первую доврачебную помощь. Профессиональное развитие. Учитель систематически повышает квалификацию: посещает методические семинары, курсы, изучает новые коррекционные методики.

Диагностика. Проводит углублённое обследование, чтобы выявить структуру и степень выраженности речевых нарушений (например, дислалия, дизартрия, нарушения чтения и письма). На основе результатов определяет индивидуальные маршруты коррекции. Комплектование групп. Формирует группы для занятий с учётом психофизического состояния детей, характера нарушения и динамики развития. Коррекционная работа. Проводит индивидуальные и групповые занятия, направленные на исправление дефектов, развитие речевых навыков, а также на формирование предпосылок для успешного обучения (например, навыков звукового анализа и синтеза, необходимых для письма). Использует адаптированные методики, специальные дидактические материалы. Планирование. Составляет годовой план работы, тематическое планирование занятий, подбирает учебно-методический материал. Анализирует динамику: оценивает, насколько эффективны выбранные методы, и при необходимости корректирует программу. Взаимодействие с командой. Тесно сотрудничает с другими специалистами: психологами, дефектологами, социальными педагогами, врачами. Участвует в работе психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПК, ППк), обсуждает с коллегами динамику и сложности ребёнка, согласовывает подходы. Консультирование. Консультирует педагогов и родителей (законных представителей): помогает подобрать методы и приёмы, которые можно применять в повседневной работе, даёт рекомендации по закреплению результатов дома. Просветительская работа. Проводит беседы, лекции, семинары для педагогов и родителей, чтобы повысить их компетентность в вопросах речевого развития детей, профилактики нарушений. Работа с документацией. Ведёт речевые карты на каждого ребёнка, журналы учёта обследований и занятий, календарно-тематические планы, расписание, отчёты о результатах коррекции. Оформляет документы для представления ребёнка на ПМПК. Методическая деятельность. Участвует в разработке адаптированных образовательных программ, методических материалов, проводит консультации для коллег. Систематически повышает профессиональную квалификацию. Обеспечение безопасности. Несёт ответственность за жизнь и здоровье детей во время занятий, соблюдает правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Соблюдение этических норм. Хранит профессиональную тайну: не разглашает сведения, полученные в ходе диагностики, если это может нанести ущерб ребёнку или его окружению.

планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствиис образовательной программой общеобразовательного учреждения

Планиурет и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения

рестоврация библиотечного фонда

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ОТ НАС: Быстрое оформление по ТК РФ - с помощью Госуслуг Фиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 54570 – 70940 руб. в месяц до вычета налогов График работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделя Финансовая поддержка в сложных жизненных ситуациях Подписка на сервис «Пакет» с повышенным кэшбеком только для своих сотрудников, скидки и акции от наших партнёров Медицинская книжка за счет компании Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаем Медицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистов Подарки и компенсация отдыха для детей сотрудников ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ: Работа за кассой и в торговом зале Консультация покупателей Выкладка и отслеживание сроков годности товаров ОТ ВАС: Желание работать с покупателями, остальному научим! Для иностранных специалистов обязательно наличие патента в случаях прямо предусмотренных действующим законодательством ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

Планирование и организация, контроль и координация, руководство командой, стратегическое управление.

уборка помещений, влажная уборка кабинетов, коридоров, лестниц, санузлов, выносить мусор