Свежие вакансии центра занятости Удмуртская Республика на 12 ноября 2025

Должностые обязанности работника определяются должностыми инструкциями и правилами внутреннего распорядка

Должностные обязанности работника определяются должностными инструкциями и правилами внутреннего трудового распорядка, принятыми в организации. Работник обязан выполнять требования охраны труда и правила пожарной безопасности.

обслуживание покупателей, консультирование по товарам, прием и выкладку товара, оформление покупок на кассе, поддержание порядка на рабочем месте, участие в инвентаризациях и выполнение административных функций, таких как ведение учета и работа с документацией.

Контроль качества, приемка продукции военного назначения.

Упаковка кондитерских изделий

Оптовые продажи. Сбор и обработка заявок. Наращивание объемов заказов. Обработка информации.

участвовать в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, обеспечивать санитарное состояние помещений и оборудования, обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников

Проведение клинических лабораторных исследований, выполнение иммуноферментного анализа, ведение медицинской документации, в том числе в электронном виде.

Охрана объектов различной категории

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.