Свежие вакансии центра занятости Удмуртская Республика на 19 ноября 2025

Должностные обязанности определены должностными инструкциями, принятыми в учреждении.

Должностные обязанности согласно должностной инструкции уборщика служебных помещений

Знание фармацевтического порядка. Правильное хранение медицинских изделий и лекарственных препаратов. Планирование товарных запасов в аптеки для бесперебойного обеспечения подразделений учреждения. Прием в аптеку и отпуск лекарственных средств в отделения. Работа с контрактами поставщиков.

Управление лифтом и контроль за его исправным состоянием. При сопровождении пасажиров или грузов наблюдение за посадкой и выходом пассажиров или погрузкой и выгрузкой груза. Соблюдение номинальной грузопдъемности лифта. Соблюдение правил охраны труда и техники безопасности. Содержание в чистоте кабины лифта.

Ежедневная уборка закрепленной за ним территории учреждения. В летнее время: поливка тротуаров, газонов, уборка озеленённой территории. В зимнее время своеременная очистка от снега и льда тротуаров, дорожек, посыпка их песком. В осенне-весенний период рытье и прочистка канавок и лотков для стока воды. Наблюдение за исправностью и сохранностью наружного оборудования и имуущества учреждения. Очистка пожарных колодцев и урн от мусора.

Согласно должностной инструкции специалиста учреждения

Согласно должностной инструкции специалиста учреждения

Согласно должностной инструкции специалиста учреждения

Согласно должностной инструкции специалиста учреждения

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся