Свежие вакансии центра занятости Удмуртская Республика на 06 февраля 2026

Должностные обязанности работника определяются должностными инструкциями и правилами внутреннего трудового распорядка, принятыми в организации. Работник обязан выполнять требования охраны труда и правила пожарной безопасности.

Выполнять распоряжения директора. Обеспечивать своевременную подачу автомобиля. Ежедневно вести путевые листы, отмечая маршруты следования, пройденный километраж, расход топлива. Содержать двигатель, кузов и салон автомобиля в чистоте.

1. Осуществляет руководство деятельностью структурного подразделения в соответствии с положением о структурном подразделении, его функциями и задачами. 2. Совершенствует формы и методы работы, планирование и прогнозирование деятельности структурного подразделения, расстановку кадров на рабочих местах и их использование в соответствии с квалификацией, формирование нормативной и методической базы, базы материально-технических средств. 3. Координирует деятельность структурного подразделения с другими структурными подразделениями, обеспечивает их взаимосвязь в работе. 4. Осуществляет контроль за работой персонала структурного подразделения. 5. Обеспечивает соблюдение трудового законодательства и охраны труда в структурном подразделении. 6. Принимает меры по обеспечению выполнения работниками структурного подразделения своих должностных обязанностей и правил внутреннего трудового распорядка. 7. Разрабатывает перспективные и текущие планы работы структурного подразделения, осуществляет контроль за выполнением этих планов. 8. Анализирует работу структурного подразделения за отчетный период, представляет отчет о работе структурного подразделения в установленном порядке. 9. Организует получение работниками структурного подразделения дополнительного профессионального образования (повышение квалификации, профессиональная переподготовка) в соответствии с законодательством Российской Федерации.

- планирует и организует жизнедеятельность учащихся, помощь в обучении, осуществляет их воспитание во внеурочное время в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов; - участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; - проводит систематический анализ эффективности занятий с детьми и подходов к обучению и воспитанию; - формирует универсальные учебные действия (УУД); - формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями

формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учетом их индивидуально-психологических особенностей; разработка программ развития базовых учебных действий, программ воспитания и социализации школьников, коррекционных программ; разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных учащихся школы; разработка совместно с педагогическим работником индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей; разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС); оформление и ведение документации по данной трудовой функции (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС общего образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися; формирует базовые учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы; проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников);

Коррекция недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии. Обследование в том числе определение структуры и степени выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Ведет необходимую документацию.

Осуществляет уборку закрепленные за ним служебные и учебные помещения учреждения (уборка подоконников, стен, дверей). 2.2. Удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, оконные рамы и стекла, мебель и ковровые изделия. 2.3. Очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место. 2.4. Чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование. 2.5. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет их проветривание, включает и выключает освещение в соответствии с установленным режимом. 2.6. Готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы. 2.7. Соблюдает правила техники безопасности и противопожарной безопасности. 2.8. Информируем руководство Школы о выявленных недостатках на закрепленном участке.

- изучение возрастных и психологических особенностей, интересов и потребностей учащихся в школе и по месту жительства, создавать условия для их реализации в разных формах творческой деятельности, применяя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; - проектирование содержания воспитательной деятельности в общеобразовательном учреждении в соответствии с требованиями ФГОС; - организационно-педагогическое обеспечение участия детей и взрослых в проектировании программ воспитания; - вовлечение школьников в творческую деятельность по основным направлениям воспитания; - содействие реализации прав учащихся на организацию детских ассоциаций, объединений; - вести работу по активному развитию ученического самоуправления в школе; - организация вечеров, праздников, походов, экскурсий, а также поддержание социально значимых инициатив учащихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, учитывая личность учащегося, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; - организационно-педагогическое обеспечение воспитательной деятельности педагогических работников; - анализ результатов реализации программ воспитания.

1.Координирует деятельность детских и молодежных объединений. Отвечает за информационно-рекламное обеспечение реализации государственной молодежной политики на территории Игринского района. 2. Комплектует состав воспитанников детского и молодежного объединения по месту жительства, принимает меры по сохранению его стабильности. 3. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы. 4. Обеспечивает соблюдение прав и свобод воспитанников. 5. Анализирует состояние и разрабатывает меры по организации досуга воспитанников. 6. Прогнозирует и планирует работу с подростками и молодежью. 7. Организует участие воспитанников в массовых мероприятиях (соревнованиях, праздниках, фестивалях и др.). 8. Участвует в работе методических семинаров учреждения. 9. Обеспечивает оптимальное использование материально-технической базы клуба по месту жительства.