Свежие вакансии центра занятости Удмуртская Республика на 10 ноября 2025

Оказание помощи в соблюдении санитарно гигиенических требований; 2.2.Оказывать необходимую техническую помощь инвалиду, лицу с ограниченными возможностями здоровья и нарушениями зрения при отсутствии тактильных указателей, необходимых для получения информации и ориентации, по преодолению имеющихся препятствий на объекте с учётом норм охраны труда; 2.3. Получение информации от инвалида, лица с ограниченными возможностями здоровья, родителей (законных представителей) и уполномоченных лиц в процессе оказания технической помощи; 2.4. Оказание помощи в использовании технических средств реабилитации (изделий); 2.5. Проведение инструктажа по вопросам соблюдения правил поведения в процессе оказания технической помощи с учётом нозологии инвалида, лица с ограниченными возможностями здоровья; 2.6. Обеспечение доступа на объект, к месту отдыха и предоставляемым в нём услугам; 2.7. Оказание первой помощи при угрожающих жизни состояниях; 2.8. Изучение маршрута оказания технической помощи и плана эвакуации на объекте; 2.9.Оказание технической помощи инвалиду, лицу с ограниченными возможностями здоровья по преодолению препятствий на объекте с учётом норм охраны труда;

Осуществляет уборку закрепленные за ним служебные и учебные помещения учреждения (уборка подоконников, стен, дверей). 2.2. Удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, оконные рамы и стекла, мебель и ковровые изделия. 2.3. Очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место. 2.4. Чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование. 2.5. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет их проветривание, включает и выключает освещение в соответствии с установленным режимом. 2.6. Готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы. 2.7. Соблюдает правила техники безопасности и противопожарной безопасности. 2.8. Информируем руководство Школы о выявленных недостатках на закрепленном участке.

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС общего образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися; формирует базовые учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы; проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников);

формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учетом их индивидуально-психологических особенностей; разработка программ развития базовых учебных действий, программ воспитания и социализации школьников, коррекционных программ; разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных учащихся школы; разработка совместно с педагогическим работником индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей; разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС); оформление и ведение документации по данной трудовой функции (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).

Обязанности: прием и индивидуальные консультации клиентов (слабослышащие люди); подбор, настройка и продажа слуховых аппаратов, аксессуаров и элементов питания; проведение кассовых операций; взаимодействие с врачами, ведение переговоров; контроль товародвижения (заказ и отчетность по продукции).

Хочешь присоединиться к команде железнодорожников и получать стабильную заработную плату? Освой профессию бесплатно – стань монтёром пути в РЖД! Чем предстоит заниматься следить за состоянием железнодорожного пути; проводить монтаж, замену и ремонт элементов верхнего строения пути; находить и устранять дефекты земляного полотна и искусственных сооружений. Что мы ждём от тебя основное общее образование (9 классов); можно без опыта, у нас бесплатное обучение. Мы предлагаем единовременная выплата в размере 20 000 рублей; стабильная заработная плата; компенсация найма жилья (не более 70 %); ежегодная индексация оплаты труда; обучение за счет компании (иногородним оплачивается проживание); бесплатный проезд ж/д транспортом от дома до места работы; материальные выплаты за преданность компании; возможности для профессионального развития и карьерного роста; широкая программа ДМС с 1 дня работы (поликлиника, стоматология, больница); программы санаторно-курортного лечения и оздоровительного отдыха; детский отдых; негосударственное пенсионное обеспечение; льготные и бесплатные железнодорожные билеты работникам. Наши условия оформление по ТК РФ; график работы: 5/2 с 8:00 до 17:00 (в зимний период сменный график 2/2 ); место работы: Удмуртская Респ., Глазовский р-н (ж/д ст. Кожиль ); льготный стаж - отработка 12,5 лет в должности монтера пути (выход на пенсию в 55 лет).

Планирование, анализ и учет финансово-хозяйственной деятельности учреждений культуры, сдача установленной отчетности.

1. Производит обход и осмотр РП и ТП, закрепленных за сменой, а также трасс кабельных линий. 2. При осмотрах производит проверку режимов работы электрооборудования и сетей; 3. При осмотре кабельных трасс проверяет состояние кабелей, проложенных открыто.

1. Правила регулирования процесса химической очистки воды. 2. Осуществляет отбор и проведение анализов проб воды.

1. Выполняет разборку, капитальный ремонт, сборку, установку и центровку высоковольтных электрических машин и электроаппаратов; Настройка технологических защит, блоков конечных выключателей на задвижках с электрическим приводом; 2.Ремонт отдельно расположенных рубильников, магнитных станций, блоков и щитов управления, отдельных электрических приемников (электрические двигатели, электрические калориферы, станочное оборудование). 3.Ремонт освещения; замена ламп, ревизия светильников, выключателей, электророзеток, монтаж электропроводки. Мелкий ремонт переносных электрических машин (перфораторы, угловые шлифмашинки и т.п.)