Свежие вакансии центра занятости Ульяновская область на 16 сентября 2025

Рихтовка кузовных деталей автомобиля Восстановление геометрии кузова Замена кузовных деталей автомобиля

Проводить техническое обслуживание лифтов согласно регламенту. Диагностировать неисправности электрических и механических узлов . Выполнять ремонт и замену вышедших из строя деталей . Настраивать системы автоматического управления . Монтировать новое лифтовое оборудование . Вести документацию по техническому состоянию . Осуществлять эвакуацию пассажиров из остановившейся кабины лифта. Проводить аварийно-техническое обслуживание остановившегося лифта . Подготавливать оборудование частотно-регулируемых электроприводов лифтов

ООО "НИИАР-ГЕНЕРАЦИЯ" (ТЭЦ) - находится под управлением АО "Росатом Инфраструктурные решения", входит в состав предприятий Госкорпорации Росатом . Основная функция Общества обеспечение бесперебойной подачи коммунальных ресурсов (теплоснабжение и горячее водоснабжение) потребителям западного района г. Димитровграда и электрической энергии для потребителей. Условия: официальное трудоустройство. стабильная заработная плата два раза в месяц. Ежеквартальная премия до 23400 руб. отпуск 28 календарных дней+ дополнительный отпуск за вредные условия труда 7 календарных дней. отсрочка от призыва на военную службу по мобилизации. доставка на работу и с работы. обучение вторым профессиям за счет работодателя. возможность оздоровления в санаториях России. возможность оздоровления детей в летний период; новогодние подарки для детей. полис добровольного медицинского страхования (ДМС). участие в корпоративных мероприятиях. Требования: Среднее, среднее профессиональное образование, опыт работы приветствуется. Основные задачи:- производство химических и физико-химических анализов водных сред, топлива, энергетических масел; состояния оборудования Котлотурбинного и Химико-технологического цехов путем анализа вырезок труб, анализа накипи и шлама, анализа химических промывок оборудования, анализа технологических и сточных вод пром.ливнёвой канализации; контроль за эксплуатацией приборов и расходованием реактивов и материалов; анализ воздушной среды на метан в соответствие с утверждённым графиком в установленных точках отбора или при проведении сварочных и других работ работниками других цехов;получение деионизированной воды для производства анализов, регенерация лабораторных фильтров; отбор и при необходимости, консервация проб.

Разработка, изменение и согласование архитектуры программного обеспечения с системным аналитиком и архитектором программного обеспечения Проектирование структур данных Проектирование баз данных Проектирование программных интерфейсов Оценка и согласование сроков выполнения поставленных задач

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

Уборка классных комнат и мест общего пользования.

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития