Свежие вакансии центра занятости Ковров на 03 мая 2026

Осуществление уборки помещений сухим и влажным способами. Мокрая уборка поверхностей. Выбор моющих и чистящих средств в зависимости от вида выполняемых работ. Удаление пыли с мебели, ковров, стен, потолков вручную и пылесосом. Текущая дизинфекция объекта уборки,сбор ТКО.

Убирает коридоры, классы, кабинеты, лестницы, туалеты и прочие служебные помещения, закрепленные за ним. Вытирает пыль, подметает и моет полы, моет стены в коридорах, оконные рамы и стекла, мебель и ковры. Освобождает урны от мусора и выносит его в установленное место. Очищает урны и промывает их дезинфицирующим раствором. Чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно - техническое оборудование.

чистка, мытье и полировка автомобилей и других транспортных средств вручную или с использованием механизированного ручного инструмента; чистка салонов автомобилей с использованием пылесосов и химическая чистка ковров и обивки; нанесение чистящих средств для устранения пятен снаружи и внутри автомобилей; мытье шин и надколесных дуг и чернение шин; мытье и полирование окон автомобиля; опорожнение и очистка отсеков транспортных средств.

Выявление условий, затрудняющих становление и развитие личности лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей и обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления, с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и особых образовательных потребностей Профилактическая работа с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и особых образовательных потребностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей и обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Разработка предложений по формированию сберегающих здоровье образовательных технологий, здорового образа жизни Разработка рекомендаций родителям (законным представителям) по вопросам психологической готовности к переходу на следующий уровень образования лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей и обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Работа с воспитанниками с ОВЗ в группах интерната

Проведение диагностичекой работы с учащимися с ОВЗ. Проведение коррекционных занятий. Ведение документации по профилю работы. Оказание консультативной помощи родителям и педагогам в организации обучения и воспитания ребенка с умственной отсталостью.

Проведение диагностиечской работы по развитию речи ребенка с ОВЗ, Проведение занятий по коррекции звукопроизношения, развитию речи. Ведение документации, отчётности. Проведение индивидуальных и групповых коррекционных занятий. Консультирование родителей и педагогов по вопросам логопедической работы.

Сопровождение учащегося с ОВЗ во врнмя нахождения его в школе. Помощь учителю во время урока по организации продуктивной деятельности ученика.

Выявление условий, затрудняющих становление личности с ОВЗ, детей и обучающихся, испытавающих трудности сосвоение основных образовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся. Профилактическая работа с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и особых образовательных потребностей лиц с ОВЗ. Разработка предложений по формированию здоровьесберегающих технологий. Разработка рекомендаций родителелям при воспитании и обучении учащихся с проблемами в развитии. Ведение профессиональной документации.

Проведение уроков по изобразительной деятельности и черчению в младших и старших классах.