Свежие вакансии центра занятости Волгоградская область на 24 сентября 2024

 Отвечает за чистоту и порядок на пищеблоке  столовой, в хранилище овощей,содержит в чистоте и порядке кухонный инвентарь и оборудование. Перебирает зелень, плоды, удаляет дефектные экземпляры, посторонние примеси. Доставляет овощи из овощехранилища, осуществляет первичную обработку овощей,доставляет полуфабрикаты и сырье из кладовой. Открывает бочки, ящики, мешки с продуктами, вскрывает жестяные и стеклянныеконсервные банки, выгружает продукцию из тары. Доставляет готовую пищу к раздаче. Осуществляет транспортировку продукции, тары, посуды на пищеблокеобщеобразовательного учреждения.. Участвует в сдаче тары. Заполняет котлы водой.

Фрезерование деталей с применением режущего инструмента и универсальных приспособлений на станка с ЧПУ, умение наладить процесс согласно управляющей программе.

 Разрабатывает и проводит  программы, конкурсы, как самостоятельные виды досуга

 Составляет сценарные планы программ, привлекает при необходимости хореографов, концертмейстеров, творческие коллективы, отдельных солистов.

. Совместно с художником и другими специалистами разрабатывает эскизы и предметы реквизита.

Осуществлять монтаж и ремонт внутренних систем центрального отопления, водоснабжения, канализации сооружений. Выявлять причины неисправностей, дефектные детали.

Контроль за своевременным исполнением приказов, поручений и распоряжений.

Комплектование, обработка библиотечного фонда.

прием, хранение и отпуск товарно-материальных ценностей, их размещение

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Опыт работы

Ремонт, монтаж, демонтаж , испытание, регулирование и наладка сложного оборудования, агрегатов и станков и сдача после ремонта. Слесарная обработка деталей и узлов по 6-7 квалитетам. Разборка, ремонт и сборка узлов и оборудования в условиях напряженной и плотной посадок . Ремонт металлообрабатывающих станков и прессов холодной штамповки- средний ремонт монтаж , регулировка, проверка на точность, пуск и сдача в эксплуатацию. Выполнение общехозяйственных и погрузочных работ.