Свежие вакансии центра занятости Ленинск на 16 ноября 2024

Контроль выдачи нарядов или распоряжений на производство работ в электроустановках,контроль выдачи технологических карт производства работ или разработки ППР,допуска бригады к производству работ в электроустановках,выполнения мероприятий по подготовке рабочего места согласно Правил по охране труда,организация обеспечения подразделения необходимым оборудованием, материалами, приборами, средствами защиты, спецодеждой, автотранспортом, нормативными правовыми актами, методическими документами и программным обеспечением. Разрабатывать технические задания на проектирование ВЛ и ТП с учетом требований технической политики ПАО "МРСК Юга". Контролировать выполнение работ по капитальному строительству ВЛ 0,4-10кВ, ТП10/0,4кВ хозспособом.

Контроль выдачи нарядов или распоряжений на производство работ в электроустановках,контроль выдачи технологических карт производства работ или разработки ППР,допуска бригады к производству работ в электроустановках,выполнения мероприятий по подготовке рабочего места согласно Правил по охране труда,организация обеспечения подразделения необходимым оборудованием, материалами, приборами, средствами защиты, спецодеждой, автотранспортом, нормативными правовыми актами, методическими документами и программным обеспечением. Разрабатывать технические задания на проектирование ВЛ и ТП с учетом требований технической политики ПАО "МРСК Юга". Контролировать выполнение работ по капитальному строительству ВЛ 0,4-10кВ, ТП10/0,4кВ хозспособом.

Подготовка и выполнение работ по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий эл.передачи,  распределительных и трансформаторных подстанций

Медицинское освидетельствование граждан, поступающих на военную службу, учет и анализ результатов освидетельствования граждан при первоначальной постановке на воинский учет и призыве на военную службу

согласно должностной инструкции

• Производит стирку и дезинфекцию белья
• Производит приемку, сортировку и выдачу белья и одежды
• Производит качественное глажение выстиранного белья и мелкий ремонт
• Отвечает за сохранность белья

• Ежедневно проводить влажную двухразовую уборку закрепленных помещений
• Ежедневно проводит чистку ковровых изделий
• Осуществляет пополнение резервного запаса воды
• Проводит генеральную уборку не реже 1 раза в месяц
• Выполняет подготовку территории к зимнему периоду
• В период каникул првлекается к ремонтным работам по школе

Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая детей с ОВЗ и инвалидностью. индивидуальных маршрутов и проектов. Ведение воспитательной работы. 

психолого- педагогическое и социально- педагогическая поддержка и сопровождение обучающихся 

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав