Свежие вакансии центра занятости Николаевск на 16 июня 2026

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с федеральным и региональным законодательством в сфере социального обслуживания населения. Осуществление правового обеспечения деятельности Учреждения, представление и защита его интересов. Оказание правовой и юридической помощи социальным группам и отдельным лицам (получателям услуг).

"Школа ухода" Проводить обучение лиц, осуществляющих неформальный/родственный уход на дому, основным принципам ухода, организации безопасного пространства с учетом потребностей конкретного человека, формирование навыков качественного ухода, по проведению гигиенических процедур, позиционирования, дезинфекции, пользования техническими и вспомогательными средствами реабилитации, профилактики осложнений и тд

преподавание уроков физической культуры, ведение кружковой работы

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

Обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС. Обеспечение уровня подготовки учащихся, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта. Использование разнообразных форм, приёмов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам. Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения. Организация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числе исследовательской, реализация проблемного обучения, связь обучения по предмету с практикой. Контрольно-оценочная деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся). Ведение в установленном порядке учебной документации, осуществление текущего контроля успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставление текущих оценок в классный журнал и дневники, своевременное сдача администрации школы необходимых отчётных данных. Замена уроков отсутствующих учителей по распоряжению администрации. Выполнение Устава школы, Коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка, требований должностной инструкции учителя истории и обществознания, Трудового договора, а также локальных актов учреждения, приказов директора школы. Соблюдение прав и свобод обучающихся, содержащихся в Законе РФ Об образовании и Конвенции о правах ребёнка, этических норм поведения, является примером для учащихся и воспитанников.

Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой учреждения, разрабатывать рабочие программы по русскому языку и литературе. Проводить уроки, курсы, факультативы, кружки и другие занятия по русскому языку и литературе в соответствии с расписанием. Обеспечивать уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям ФГОС основного и среднего общего образования. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательной программы, используя разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения. Оценивать успеваемость учащихся не только проверять знания через контрольные и тесты, но и оценивать умения письма, чтения, говорения и анализа текстов. Взаимодействовать с родителями и коллегами участвовать в родительских собраниях, обсуждать успехи и трудности учеников, сотрудничать с другими учителями и администрацией школы для разработки образовательных стратегий и улучшения учебного процесса. Организовывать внеклассную деятельность проводить культурные и образовательные мероприятия, конкурсы и проекты. Контролировать соблюдение Правил внутреннего распорядка обучающихся, включая соблюдение дисциплины на учебных занятиях и правил поведения.

Планирование и проведение учебных занятий по английскому языку в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Разработка и реализация программ по английскому языку в рамках основных общеобразовательных программ. Организация, контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по английскому языку. Объективная оценка знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников. Регулирование поведения учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках английского языка, поддержка режима посещения занятий. Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы на уроках английского языка и во внеурочной деятельности. Контроль выполнения учениками правил поведения в учебном кабинете английского языка в соответствии с Уставом школы и Правилами внутреннего распорядка общеобразовательной организации. Внеурочная деятельность: подготовка учеников к олимпиадам, конкурсам, проведение культурных и образовательных мероприятий.

Преподаватель проводит обучение учащихся в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. Организует и контролирует их самостоятельную работу. Принимает участие в разработке, совместно с преподавателями общих и специальных дисциплин, тематических планов и программ, может проводить индивидуальные и групповые занятия с учащимися. Демонстрирует учащимся музыкальные произведения на гитаре, обеспечивает профессиональное исполнение музыкального материала на уроках, экзаменах, зачётах, концертах (спектаклях), показательных выступлениях. Несёт ответственность за реализацию образовательных программ в полном объеме и в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Бережно относится к музыкальным инструментам. Отвечает за качество подготовки выпускников, участвует непосредственно в концертах и др. мероприятиях, проводимых МКОУ ДО ДМШ им.Г.В.Свиридова . Поддерживает учебную дисциплину, контролирует режим посещения занятий, несёт ответственность за качество подготовки выпускников. При необходимости переноса занятий составляет новое расписание уроков согласно установленному порядку. Соблюдает этические нормы поведения в МКОУ ДО ДМШ им.Г.В.Свиридова . в быту, в общественных местах соответствующие требованиям профессиональной этики работников образовательного учреждения. Соблюдает нормы законодательства по противодействию коррупц

Преподаватель проводит обучение учащихся в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. Организует и контролирует их самостоятельную работу. Принимает участие в разработке, совместно с преподавателями общих и специальных дисциплин, тематических планов и программ, может проводить индивидуальные и групповые занятия с учащимися. Демонстрирует учащимся музыкальные произведения на фортепиано, обеспечивает профессиональное исполнение музыкального материала на уроках, экзаменах, зачётах, концертах (спектаклях), показательных выступлениях. Несёт ответственность за реализацию образовательных программ в полном объеме и в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Бережно относится к музыкальным инструментам. Отвечает за качество подготовки выпускников, участвует непосредственно в концертах и др. мероприятиях, проводимых МКОУ ДО ДМШ им.Г.В.Свиридова . Поддерживает учебную дисциплину, контролирует режим посещения занятий, несёт ответственность за качество подготовки выпускников. При необходимости переноса занятий составляет новое расписание уроков согласно установленному порядку. Соблюдает этические нормы поведения в МКОУ ДО ДМШ им.Г.В.Свиридова . в быту, в общественных местах соответствующие требованиям профессиональной этики работников образовательного учреждения. Соблюдает нормы законодательства по противодействию коррупции.