Свежие вакансии центра занятости Волгоградская область на 15 февраля 2026

За экономистом учреждения закреплена деятельность, в пределах отведенных полномочий, по осуществлению экономической деятельности, экономического анализа, хозяйственной деятельности учреждения и его отделений

На 0,5 ставки осуществление социально - психологической помощи нуждающимся семьям на территории района в профилактической и реабилитационной работе; предоставление социальных услуг несовершеннолетним, находящимся в социально опасном положении или иной трудной жизненной ситуации.

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования

Организация медицинского обеспечения, проведение оздоровительных мероприятий по профилактике заболеваний и закаливанию детей.

выявлять детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, несовершеннолетних, не имеющих надлежащих условий для воспитания в семье, а также совершеннолетних лиц, признанных судом недееспособными вследствие психического расстройства, ограниченных судом в дееспособности, и лиц, которые по состоянию здоровья не способны самостоятельно осуществлять и защищать свои права и исполнять свои обязанности;-осуществлять устройство детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и несовершеннолетних, не имеющих надлежащих условий воспитания в семье, под опеку или попечительство, в семью патронатного воспитателя, в приёмную семью, на усыновление (удочерение), а при отсутствии такой возможности обеспечить их устройство в образовательные организации, медицинские организации, организации, оказывающие социальные услуги, в которые помещаются под надзор дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей; -осуществлять устройство лиц, признанных судом недееспособными вследствие психического расстройства, в психиатрические или психоневрологические учреждения либо под опеку граждан;-осуществлять подбор и учёт, граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями либо принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание в иных установленных семейным законодательством формах, а также граждан, выразивших желание стать опекунами совершеннолетних лиц, признанных судом недееспособными;-осуществлять подбор и учёт лиц, способных к выполнению обязанностей патронатных воспитателей, приёмных родителей, подготовку заключений о возможности быть патронатными воспитателями, приёмными родителями, подготавливать проект договора о создании приёмной семьи; и др.

Знать электрические схемы и конструкции различных сварочных машин, автоматов, полуавтоматов и источников питания; Технологические свойства свариваемых металлов, включая высоколегированные стали, а также наплавленного металла и металла, подвергающегося строганию.

осуществляет перевозку пассажира (пассажиров), за которым он закреплен, по заявленному маршруту;

уборка города

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов

организация методической работы, проведение олимпиад различного уровня, организация проекта "Билет в будущее"