Свежие вакансии центра занятости Волгоградская область на 16 февраля 2026

Проведение функциональной диагностики состояния органов и систем организма человека. Сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания у пациента с заболеваниями сердечно-сосудистой системы (его законных представителей), анализ информации; Определение медицинских показаний и медицинских противопоказаний к проведению исследований и оценке состояния функции сердечнососудистой системы с помощью методов функциональной диагностики, в том числе: электрокардиографии (далее - ЭКГ) с регистрацией основных и дополнительных отведений, ЭКГ при наличии имплантированных антиаритмических устройств, длительного мониторирования ЭКГ по Холтеру, длительного мониторирования артериального давления, полифункционального (кардиореспираторного) мониторирования, эхокардиографии (трансторакальной, чреспищеводной, нагрузочной), ультразвукового исследования сосудов, оценки эластических свойств сосудистой стенки, оценки функционального состояния сердечно-сосудистой системы в покое и при использовании функциональных и нагрузочных проб в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи; Подготовка пациента к исследованию состояния функции сердечнососудистой системы

1. Контролировать соблюдение санитарно-эпидемиологического режима общеобразовательного учреждения (школы), по согласованию с врачом-педиатром проводит мероприятия по оздоровлению детей. 2.Контролировать санитарное состояние помещений и участков образовательного учреждения (школы). 3.Обеспечивать организацию оздоровительных мероприятий и осуществляет контроль за соблюдением режима дня детей трудового обучения, а также вне учебных дополнительных занятий в группах продленного дня в образовательном учреждении (школы). 4. Проводить антропометрические измерения учащихся. 5. Осуществлять профилактические прививки под руководством и контролем врача-педиатра с соблюдением всех правил и требований при работе с медицинскими иммунобиологическими препаратами, контролировать работу холодильных камер (где хранится вакцина (Т от +2 до +8 и медицинские лекарственные препараты), вести соответствующую документацию. 6. Выполнять назначения и процедуры в соответствии назначения врача-педиатра, вести совместный амбулаторный прием в образовательном учреждении (школы). 7. Проводить профилактическую работу травматизма с учащимися и педагогическим персоналом образовательного учреждения (школы) совместно с врачом-педиатром всех случаев травм. Оказывать первую доврачебную помощь при заболеваниях или травмах. 8. Ежемесячно проводить санитарно-просветительную работу среди учащихся, родителей, с персоналом пищеблока и младшим обслуживающим персоналом образовательном учреждении (школы).

1. Подготавливать к работе рабочее место, аппаратуру, реактивы, химическую посуду, питательные среды, краски и дезинфицирующие растворы. 2.Проводить исследование поступающего в лабораторию материала, в соответствии с уровнем своей квалификации. 3.Проводить стерилизацию и дезинфекцию лабораторного инструментария, посуды и материала, в соответствии с действующими инструкциями и правилами, обеззараживать отработанный материал. 4.Принимать и регистрировать материал, поступающий в лабораторию на исследование. 5. Под руководством врача клинической лабораторной диагностики самостоятельно выполнять следующие виды анализов: - взятие крови, приготовление, подсчет и окраска мазков, счет жидкой крови в камере, определение гемоглобина в темеметре, на ФЭК`е или целлоскопе, подсчет эритроцитов на цискаскеле, ФЭК`е и целлоскопе, полдсчет тромбоцитов и ретикулоцитов; - полное исследование мочи; - исследование соскоба на энтеробиоз; - определение физико-химических свойств мокроты, приготовление и окраска мазков; - исследование кала на яйца глист; - проведение всех биохимических исследований в объеме, выполняемом лабораторией. 6. Представлять результаты проведенных исследований врачу клинической лабораторной диагностики.

- Порядок оказания медицинской помощи детям по профилю детская урология-андрология, клинические рекомендации - Стандарты первичной специализированной медико-санитарной помощи, специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской помощи детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевых путей и половых органов - Закономерности функционирования здорового организма человека - и механизмы обеспечения здоровья с позиции теории функциональных систем; особенности регуляции функциональных систем организма человека при патологических процессах;

Оказание медицинской помощи детям попрофилю педиатрия в амбулаторныхусловиях и (или) в условиях дневного стационара

1. Подготавливать рабочее место врача-педиатра участкового. 2.Следить за санитарным состоянием кабинета. 3.Приносить перед началом приема из регистратуры медицинские карты амбулаторных больных, подобранные регистраторами в соответствии с листами самозаписи. 4.Проводить детям антропометрию, результаты которой заносить в форму № 112. 5.Осуществлять осмотр детей на предмет выявления чесотки, педикулеза и результаты заносить в форму № 112/о. 6.Следить за своевременным получением результатов лабораторных и иных исследований и расклеивать их в медицинские карты амбулаторных больных. 7.Выполнять в соответствии с назначением врача на участке медицинские манипуляции, забор материала для бактериологических исследований. 8. При предоставлении медицинской помощи больным детям на дому: - обеспечивать динамическое наблюдение за больными детьми (по назначению врача); - выполнять назначенные врачом лечебные процедуры детям дома; - осуществлять контроль за правильностью и четкостью выполнения родителями назначенных врачом лечебно-профилактических мероприятий детям; - владеть техникой необходимых медицинских манипуляций и неотложной помощи; - активно выявлять больных детей и информировать о них врача-педиатра участкового или дежурного врача поликлиники в день выявления.

Получение информации от детей и их родителей (законных представителей) Первичный осмотр детей в соответствии с действующей методикой Направление детей на лабораторное обследование в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи Направление детей на инструментальное обследование в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи Направление детей на консультацию к специалистам в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи Постановка диагноза Повторные осмотры детей в соответствии с действующей методикой

Получение информации от детей и их родителей (законных представителей) Первичный осмотр детей в соответствии с действующей методикой Направление детей на лабораторное обследование в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи Направление детей на инструментальное обследование в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи Направление детей на консультацию к специалистам в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи Постановка диагноза Повторные осмотры детей в соответствии с действующей методикой

Выполняет и контролирует выполнение клинических, биохимических, гематологических, серологических лабораторных исследований. Участвует в интерпретации результатов лабораторных исследований.Готовит ежемесячные отчеты о своей работе.

В судоходную компанию ООО "Волга-Дон-Сервис+" на навигацию 2026 года требуется Капитан-механик для работы на судне типа: самоходная очистительная станция - бункеровщик. Действующие квалификационные документы и рабочие дипломы - обязательны! Должностные обязанности обговариваются при встрече с работодателем. График работы: 3/3, подработка по желанию. Место работы г.Волгоград, Красноармейский рейд, порт Татьянка-3