Свежие вакансии центра занятости Волгоградская область на 16 июля 2026

Планирование и реализация образовательной и воспитательной работы в группе детей дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами. Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы. Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учётом индивидуальных особенностей развития каждого ребёнка. Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями. Формирование психологической готовности к школьному обучению. Участие в разработке и реализации программы развития дошкольного образования в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению и воспитанию.

Изучать возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, создавать условия для их реализации в различных видах творческой деятельности. Организовывать работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся и взрослых. Способствовать реализации прав обучающихся на организацию детских ассоциаций, объединений. Организовывать вечера, праздники, походы, экскурсии, поддерживать социально значимые инициативы обучающихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений. Организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, содействовать обеспечению связи обучения с практикой. Анализировать достижения обучающихся, давать оценку эффективности их обучения на основе развития опыта творческой деятельности, познавательного интереса. Участвовать в деятельности педагогических, методических советов, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, установленных образовательной программой. Привлекать к работе с обучающимися работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность.

Обязанности по обеспечению безопасного вождения автобуса (не применять звуковые сигналы без крайней необходимости, выбирать скорость движения, исключающую аварийную ситуацию). Требования к техническому состоянию транспортного средства перед выездом и во время движения. Обязательность медицинского освидетельствования перед выходом в рейс с отметкой в путевом листе. Правила установки опознавательных знаков Перевозка детей и проверки наличия сопровождающих взрослых у дверей автобуса. Условия перевозки детей: скорость движения не более 60 км/ч, движение только в светлое время суток с включённым ближним светом фар. Требования к посадке и высадке пассажиров: посадка и высадка только после полной остановки автобуса, движение только с закрытыми дверями.

1. Организация амбулаторного приёма врача-терапевта участкового. 2. Ведение персонального учёта прикреплённого населения, формирование информационной (компьютерной) базы, данных о состоянии их здоровья, участие в формировании групп диспансерных больных. 3. Диспансерное наблюдение. 4. Санитарно-гигиеническое воспитание и образование населения. 5. Оказание неотложной доврачебной медицинской помощи при острых заболеваниях, травмах, отравлениях и других неотложных состояниях в амбулаторных условиях. 6. Оформление направлений больных на консультации к врачам-специалистам, в том числе для стационарного и восстановительного лечения по медицинским показаниям. 7. Профилактика инфекционных заболеваний, противоэпидемические мероприятия и иммунопрофилактика в установленном порядке.

Уборка помещений. График работы 5/2 (период работы с 01.07.2026 по 31.07.2026). Временное трудоустройство несовершеннолетних.

Оценивать состояние больного перед операцией, назначать диагностические исследования и интерпретировать полученные результаты. Подбирать метод анестезии и дозировку препарата, следить за состоянием пациента во время действия наркоза. Проводить внутривенную, проводниковую, ингаляционную, эпидуральную и комбинированную анестезию при плановых и экстренных операциях и процедурах, требующих обезболивания и контроля дыхания/кровообращения. Использовать медицинское оборудование, включая аппараты ИВЛ и системы мониторинга, с соблюдением правил противопожарной безопасности, а также выявлять технические сбои. Выполнять бронхоскопию, интубацию трахеи, катетеризацию периферических и центральных вен. Диагностировать дыхательную или сердечную недостаточность, токсикоз, коагулопатию, нарушения водно-солевого баланса и мозговой активности, а также проводить реанимационные мероприятия.

Приём и размещение пациентов. Контроль соблюдения лечебно-охранительного режима, постельного режима и диеты. Гигиенический уход. Измерение показателей состояния здоровья. Выполнение назначений врача. Ведение медицинской документации.

Оказание медицинской помощи пациенту в неотложной или экстренной формах, в том числе: - оценка состояния пациента, требующего оказания медицинской помощи в неотложной или экстренной формах; - распознавание состояний, возникающих при внезапных острых заболеваниях, обострении хронических заболеваний без явных признаков угрозы жизни пациента и требующих оказания медицинской помощи в неотложной форме; - оказание медицинской помощи в неотложной форме пациентам при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний без явных признаков угрозы жизни пациента; - распознавание состояний, представляющих угрозу жизни пациента, включая состояния клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и/или дыхания)), требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме; - оказание медицинской помощи в экстренной форме пациентам при состояниях, представляющих угрозу жизни пациента, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и/или дыхания)); - применение лекарственных препаратов и медицинских изделий при оказании медицинской помощи в экстренной или неотложной формах. Проведение обследования пациента с целью установления диагноза.

Офтальмологическое отделение: Выполнение назначений лечащего врача, разрешённых к выполнению средним медицинским персоналом. Помощь при проведении манипуляций, которые имеет право выполнять только врач (например, определение группы крови и резус-фактора, переливание крови, венесекция и др.). Забор крови из вены для лабораторных исследований и отправка её в лабораторию. Обеспечение учёта и хранения лекарств групп А и Б в специальных шкафах. Соблюдение правил асептики и антисептики при проведении процедур. Стерилизация инструментария и материалов.

Медицинское обследование (осмотр, сбор анамнеза, направление на лабораторные исследования) доноров и реципиентов донорской крови и (или) ее компонентов. Осмотр и обследование пациентов для определения медицинских показаний к трансфузии (переливанию) крови и (или) ее компонентов, оценки эффективности трансфузий и выявления посттрансфузионных реакций и осложнений. Оценка эффективности и безопасности клинического использования крови и (или) ее компонентов. Профилактика и организация лечения посттрансфузионных реакций и осложнений.