Свежие вакансии центра занятости Волгоградская область на 20 сентября 2025

Формирует в соответствии с законодательством о бухгалтерском учете учетную политику, Организует и контролирует: - учет имущества, обязательств и хозяйственных операций, поступающих основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств, исполнения смет расходов, выполнения работ (услуг), результатов финансово-хозяйственной деятельности учреждений, а также своевременное отражение на счетах бухгалтерского учета операций, связанных с их движением; - начисление и своевременное перечисление платежей - начисление и перечисление мер социальной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей; Возглавляет работу по: - подготовке и принятию рабочего плана счетов, форм первичных учетных документов, - внутреннему контролю за проведением хозяйственных операций, - обеспечению порядка проведения инвентаризации имущества и обязательств, документальному подтверждению их наличия, составления и оценки; - - рациональную организацию бухгалтерского учета и отчетности в учреждении на основе максимальной централизации учетно-вычислительных работ и применения современных технических средств и информационных технологий, прогрессивных форм и методов учета и контроля; - формирование и своевременное представление полной и достоверной бухгалтерской информации о деятельности учреждения, ее имущественном положении, доходах и расходах; - разработку и осуществление мероприятий, направленных на укрепление финансовой дисциплины; - правильное начисление и своевременное перечисление платежей в бюджеты всех уровней и страховых взносов в государственные внебюджетные социальные фонды; - составление бухгалтерской отчетности на основе данных бухгалтерского учета, первичных документов в установленном порядке и сроках. - Осуществляет контроль за расходованием фонда оплаты труда -Организует свод отчётности в муниципальных учреждениях с которыми заключены договора на оказание услуг по ведению бухгалтерского учета - Обеспечивает составление баланса - Участвует в разработке и внедрении рациональной плановой и учётной документации

Водитель обязан: -Следить за техническим состоянием автомобиля, выполнять самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации), -своевременно проходить техническое обслуживание в сервисном центре и технический осмотр. -Обеспечивать своевременную подачу заявок на топливо. - Содержать двигатель, кузов и салон автомобиля в чистоте. - Обеспечивать своевременную подачу автомобиля. - Строго выполнять все требования и распоряжения директора учреждения и начальника технического отдела. - Не употреблять перед или в процессе работы алкоголь, психотропные, снотворные и другие средства, влияющие на внимание, реакцию и работоспособность организма человека. - Ежедневно вести путевые листы, отмечая маршруты следования, пройденный километраж, показания спидометра до выезда и по возвращении, количество отработанного времени. Требовать у лица, пользовавшегося автомобилем, отметки в путевом листе. - Выполнять поручения директора учреждения по перевозке людей, оформлению и доставке документов по месту назначения

Осуществлять контроль за обучением,за своевременным и качественным выполнением технического обслуживания тепловых энергоустановок, газового и иного оборудования Планировать ремонт электрооборудования, теплового и газового оборудования Осуществлять контроль за выполнением капитальных и текущих ремонтов зданий и сооружений.

Выполнение работ и обязанностей согласно трудовой инструкции

Ведущий бухгалтер по начислению льгот по ЖКУ: 1. Осуществляет в соответствии с порядком оформление, оплату, учет и свод социальной поддержки работников библиотек и медицинских работников образовательных организаций, работающих и проживающих в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа) на территории Волгоградской области. 2. Осуществляет в соответствии с порядком оформление, оплату, учет и свод социальной поддержки по оплате жилого помещения и отдельных видов коммунальных услуг, предоставляемых педагогическим работникам образовательных организаций, проживающим в Волгоградской области и работающим в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа) на территории Волгоградской области. 3. Осуществляет в соответствии с порядком оформление, оплату, учет и свод социальной поддержки работникам культуры. 4. Оформляет реестры для Сбербанка по социальной поддержки работников библиотек и медицинских работников образовательных организаций, работающих и проживающих в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа) на территории Волгоградской области социальной поддержки по оплате жилого помещения и отдельных видов коммунальных услуг, предоставляемых педагогическим работникам образовательных организаций, проживающим в Волгоградской области и работающим в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа) на территории Волгоградской области и социальной поддержки работникам культуры. 5. Формирует отчет об использовании субвенции выделенной для возмещения расходов по оплате социальной поддержки работников библиотек и медицинских работников образовательных организаций, работающих и проживающих в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа) на территории Волгоградской области. 6. Формирует отчет об использовании субвенции выделенной для возмещения расходов по оплате жилого помещения и отдельных видов коммунальных услуг, предоставляемых педагогическим работникам образовательных организаций, проживающим в Волгоградской области и работающим в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа) на территории Волгоградской области и социальной поддержки по оплате жилого помещения и отдельных видов коммунальных услуг, предоставляемых педагогическим работникам образовательных организаций, проживающим в Волгоградской области и работающим в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа) на территории Волгоградской области. 7. Формирует отчет об использовании субвенции выделенной для возмещения расходов по оплате социальной поддержки работникам культуры.

Ведущий бухгалтер по учету материальных ценностей и расчетов с контрагентами в муниципальных учреждениях Городищенского муниципального района (в соответствии с приказом о закреплении по МКУ Центр ): 1. Ведет журнал операций с безналичными денежными средствами № 2. В этом направлении ведет учет кассовых поступлений и кассовых выбытий, ежедневно формирует заявки на оплату расходов в системе АЦК -Финансы, ежемесячно до 5 числа месяца следующего за отчетным выгружает банковские операции в 1С из АЦК -Финансы, и своевременно их обрабатывает. Ежемесячно сверяет обороты и остатки по лицевым счетам закрепленных за ними учреждений. 2. Ведет журнал операций расчетов с подотчетными лицами № 3.Осуществляет контроль за расчетами с подотчетными лицами и правильностью оформления первичных учетных документов. 3. Ведет журнал операций расчетов с поставщиками и подрядчиками № 4. Оформляет и регистрирует договора с поставщиками и подрядчиками в системе АЦК -Госзаказ. Проводит сверку расчетов с дебиторами и кредиторами. Оформляет все необходимые хозяйственные операции в программе 1С Передприятие, проверяет правильность оформления первичных учетных документов. 4. Ведет журнал операций по выбытию и перемещению нефинансовых активов № 7. Отражает на счетах бухгалтерского учета операции, связанные с учетом основных средств и товарно-материальных ценностей. 5. Ведет журнал по прочим операциям № 8. 6. Составляет и сдает отчеты по основным средствам в Комитет по управлению имуществом. 7.Проводит инвентаризацию товарно-материальных ценностей и основных средств. 8.производит начисление, учет и предоставление отчетности в ФНС РФ по следующим налогам: - налог на имущество; -транспортный налог; -земельный налог. 9.Следит за сохранностью бухгалтерских документов, оформляет их в соответствии с установленным порядком для передачи в архив.

1. Производит начисление заработной платы работникам МКУ "Центр", осуществляет контроль за расходованием фонда оплаты труда, выполняет другие обязанности, связанные с оплатой труда: - осуществляет прием и обработку первичных учетных документов о фактах, касающихся начисления заработной платы; -принимает и контролирует правильность оформления листков нетрудоспособности, справок по уходу за больным и других документов, подтверждающие право на отсутствие сотрудника на рабочем месте. Подготавливает их к счетной обработке, а также для составления установленной бухгалтерской отчетности; -производит начисление заработной платы с последующим отражением соответствующих операций в бухгалтерском учете; - формирует платежные ведомости для отправки реестров в банк, с целью зачисления выплат на счета сотрудников учреждения; -осуществляет расчет налогов и страховых взносов; - подготавливает заявки на оплату расходов в системе АЦК-Финансы для перечисления налогов и страховых взносов; - ведет учет пени по требованиям, полученным от ИФНС, и производит их перечисление в системе АЦК-Финансы; - подготавливает и предоставляет периодическую отчетность в установленном порядке и сроки в МИФНС, ПФР, ФСС; - подготавливает ежемесячно информацию о численности и оплате труда работников для экономического отдела, с целью формирования статистической отчетности. 2.Ведет журнал операций № 6 расчетов по оплате труда, денежному довольствию и стипендиям. 3. Выдает справки о доходах по форме 2-НДФЛ, справку о сумме заработной плате и иных выплат за 2 календарных года и иные справки касающихся начисления заработной платы.

Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Учитель осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, на высоком профессиональном уровне. Соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими работниками. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Обеспечивает соответствие учебных программ по предметам, а также программ по внеурочной деятельности ФГОС. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных педагогических и информационных технологий, методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение в полном объеме. При проведении урочных и внеурочных занятий обеспечивает оптимальное сочетание разнообразных видов деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав