Свежие вакансии центра занятости Волгоградская область на 04 июля 2026

поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на участке и прилегающей к территории организации, в помещениях организации с учетом норм предельно допустимых нагрузок

Стажировка. Оказание социально-бытовых, социально- медицинских, социально-психологических, социально- правовых, социально- экономических услуг получателям социальных услуг гражданам, признанным нуждающимися в социальном обслуживании на дому: покупка продуктов (до 7 кг на одного получателя социальных услуг), вынос мусора, покупка лекарств, взаимодействие с лечащим врачом, оказание помощи в приготовлении пищи, проведение уборки, выполнение гигиенических процедур (оказание помощи в пользовании туалетом, смена подгузника, помывка, смена белья и пр.)

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Составление и проверка КС-2, КС-3. Расчет рентабельности объектов, Расчет объёмов проектных, строительно-монтажных работ и материалов, Подготовка, проверка и согласование сметной документации, Оценка и контроль трат на различных стадиях строительства, Определение проектных и фактических объёмов работ.

✅ Что нужно будет делать: Приём и обработка входящих заказов. Приём входящих звонков. Работа с действующей клиентской базой. Поиск новых клиентов Холодные звонки Презентация продукции по телефону и в офисе. Информирование о новинках и предложениях компании в офисе входящему потоку клиентов

- оказывать квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации. - осуществлять учет лиц с синдромом старческой астении. - проводить первичную комплексную гериатрическую оценку пациента, консультации, выдает направления на стационарное лечение. - формировать долгосрочный индивидуальный план проведения профилактических, лечебных и реабилитационных мероприятий, плана социальной и психологической адаптации и осуществлять контроль за его выполнением. - совместно с врачом-терапевтом участковым, врачами-специалистами осуществлять исполнение плана профилактических, лечебных и реабилитационных мероприятий лиц с синдромом старческой астении.

- проводить амбулаторный прием по графику, главным врачом ГУЗ КБСМП №15, регулируя поток посетителей путем рационального распределения повторных больных. - обеспечивать квалифицированное и своевременное обследование больных с использованием современных достижений науки и техники, раннее выявление скрытых форм заболеваний, в т.ч. онкологического профиля. - проводить диспансерное наблюдение за больными офтальмологического профиля, лицами, имеющими право на социальные льготы в соответствии с нормативными. - обеспечивать правильное проведение экспертизы временной нетрудоспособности и своевременное направление больных хроническими формами заболеваний на ВК и МСЭК.

- производить осмотр лифтов с отметкой в журнале. - постоянно находиться на своем рабочем месте. - следить за работой пульта управления. - осуществлять управление лифтами и контроль за их исправным состоянием. - не допускать перегруза лифта, останавливать лифт при при обнаружении неисправности в работе. - проверять контакты дверей шахты и кабины, замки дверей кабины.

- управлять всеми видами автотранспорта; - заправлять автомобиль топливом; - проверять техническое состояние автомобиля перед выездом на линию; - подавать автомобиль под погрузку грузов, осуществлять контроль за погрузкой, размещением и креплением груза в кузове автомобиля, помогать при выполнении погрузочно-разгрузочных работ; - оформлять путевые документы, при возвращении в гараж с заявок сообщать диспетчеру.

-оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. - определяет тактику ведения больного в соответствии с установленными правилами и стандартами. - разрабатывает план обследования больного, уточняет объем и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации. - на основании клинических наблюдений и обследования, сбора анамнеза, данных клинико-лабораторных и инструментальных исследований устанавливает (или подтверждает) диагноз. - в соответствии с установленными правилами и стандартами назначает и контролирует необходимое лечение, организует или самостоятельно проводит необходимые диагностические, лечебные, реабилитационные и профилактические процедуры и мероприятия. - в стационаре ежедневно проводит осмотр больного.