Свежие вакансии центра занятости Волгоградская область на 26 июля 2026

Ведение журнала записи входящих и уходящих граждан с детского сада. На 0,5 ставки с 20.07.2026 по 24.07.2026

Уборка подъездов в двух домах, по адресу Штеменко 41А и 41Б, не полный рабочий день с з.п. 18000 р.

Сохранение и укрепление психологического здоровья детей, их гармоничное развитие в условиях ДОУ, а также оказание помощи детям, родителям и педагогам в решении психологических проблем.

Воспитание детей, присмотр и уход, проведение занятий, прогулки.

Уход и присмотр за детьми

-следить за исправностью оборудования;- настройка приборов и автоматики;- проверка исправности оборудования, испытание настроенных режимов, внесение при необходимости корректировок;- профилактические осмотры задействованного оборудования;- исправление причин некорректного функционирования техники.

​​​​​- выполнение работ намазки и сушки деталей в соответствии с технологическим процессом; - осуществление визуального контроля арматуры; - определение видов дефектов и их устранение - дробеструйная обработка деталей; - обработка деталей по необходимости.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей