Свежие вакансии центра занятости Волгоградская область на 11 ноября 2025

Работы по уборке вертикальных поверхностей и элементов обустройств мест общего пользования жилого дома: - удаление пыли с элементов внутридомового обустройства и инженерного оборудования, расположенного в местах общего пользования жилого дома; - влажная уборка стен и потолков мест общего пользования жилого дома; - удаление локальных загрязнений с поверхности стен и окон жилого дома; - помывка внешней и внутренней поверхности окон, расположенных в местах общего пользования; - влажная уборка кабины лифта - подметание и помывка лестничных площадок, маршей жилого дома.

Уборка территории. Сбор и удаление мелкого бытового мусора и опавших листьев с газонов, клумб, детских площадок, а также уборка тротуаров и прилегающей территории. Очистка от снега и льда. Дворник удаляет снег и лёд с тротуаров, дорожек к детским площадкам и посыпает их песком. Также он сбивает сосульки с крыши здания. Полив. В летний период дворник поливает водой территорию учреждения, включая детские площадки, асфальтовые покрытия и зелёные насаждения. Чистка дренажных канав. Дворник занимается рытьём и очисткой канав для стока воды. Контроль за состоянием оборудования и имущества. Дворник следит за исправностью и сохранностью наружного оборудования и имущества учреждения (заборов, лестниц, карнизов, водосточных труб), а также за состоянием зелёных насаждений и ограждений. Ответственность за инвентарь. Дворник отвечает за сохранность и исправность хозяйственного инвентаря. Уход за зелёными насаждениями. Дворник своевременно подрезает кустарники и сломанные ветки деревьев, косит траву на территории учреждения, окапывает и подбеливает деревья и кустарники. Сбор мусора. Дворник убирает любой мусор с закреплённой за ним территории.

Работа в группе с детьми с задержкой психического развития по адаптивной программе. Создание предметной развивающей среды для воспитанников группы с ЗПР по рекомендациям специалистов. Проведение педагогической диагностики: изучение деятельностных умений, интересов, особенностей и взаимодействия детей. Планирование и проведение образовательных мероприятий, включая игровую, коммуникативную и другие виды деятельности. Участие в коррекционных мероприятиях по заданиям дефектолога, логопеда и психолога. Контроль правильного произношения звуков на этапе автоматизации в разных видах деятельности. Ведение документации по образовательной деятельности. Взаимодействие с родителями по вопросам реализации адаптированной программы для детей с ЗПР. Вовлечение в коррекционную работу родителей (законных представителей) воспитанников группы.

исполнение обязанностей в соответствии с должностной инструкцией.

-обеспечение работ трубопроводов, элементов сантехники; -работа с сантехническими системами отопления, водоснабжения, канализационной части.

- выполнение слесарных работ по настройке и наладке оборудования и автоматики газорегуляторных пунктов и станций после их ремонта; обслуживание и текущий ремонт газовых котлов; выполнение средней сложности и сложных слесарных работ по врезке и вырезке действующих газопроводов; подготовка и участие в сдаче оборудования, подлежащего инспекторской проверке гостехнадзора; руководство бригадой слесарей при производстве демонтажа, монтажа и ремонта оборудования и подземных коммуникаций; пуск газа, обслуживание и ремонт газового оборудования, пневматической и электрической автоматики производственных зданий котельных, испытание и наладку на заданный режим работы (при пуске и эксплуатации) автоматики котлов, газогорелочных устройств котельных и регуляторных установок; использование газоанализатора; снятие и установка заглушек на газопроводе; применение ручного и механизированного инструмента, приспособлений; выявление нарушений (отсутствий) тяги в дымовых и вентиляционных каналах; визуальную проверку целостности и соответствия нормативным требованиям газоиспользующего оборудования (всех видов/типов); визуальную проверку наличия свободного доступа к газоиспользующему оборудованию и целостности, соответствия нормативным требованиям; проверка наличия тяги в дымовых и вентиляционных каналах, состояния соединительных труб дымового канала при выполнении технического обслуживания, ремонта и замены газоиспользующего оборудования; проверка герметичности соединений и отключающих устройств (приборный метод, обмыливание) на газоиспользующем оборудовании; устранение утечек газа при техническом обслуживании, ремонте, замене газоиспользующего оборудования; очистка горелок от загрязнений; проверка работоспособности устройств контроля пламени; проверка работоспособности устройств контроля наличия тяги; проверка работоспособности устройств контроля температуры теплоносителя газоиспользующего оборудования; проверка работоспособности систем автоматического розжига газоиспользующего оборудования; проверка работоспособности циркуляционного насоса, встроенного в газоиспользующее оборудование; проверка работоспособности измерительных приборов, встроенных в газоиспользующее оборудование; проверка соответствия форсунок газоиспользующего оборудования виду используемого газа; выявление и устранение неисправностей на газоиспользующем оборудовании;

‒ разборка, капитальный ремонт электрооборудования любого назначения, всех типов и габаритов под руководством электромонтера более высокой квалификации; ‒ регулировка и проверка аппаратуры и приборов электроприводов после ремонта; ‒ обслуживание силовых и осветительных электроустановок со сложными схемами включения; ‒ выполнение работы на ведомственных электростанциях, трансформаторных электроподстанциях с полным их отключением от напряжения; ‒ проверка, монтаж и ремонт схем люминесцентного освещения; ‒ размотка, разделка, дозировка, прокладка кабеля, монтажа вводных устройств и соединительных муфт, концевых заделок в кабельных линиях напряжением до 10кВ; ‒ выполнение пайки мягкими и твердыми припоями; ‒ выполнение работы по чертежам и схемам; ‒ подбор пусковых сопротивлений для электродвигателей; ‒ изучение конструкторской и технологической документации на ремонтируемое электрооборудование; ‒ подготовка рабочего места при ремонте электрооборудования; ‒ выбор слесарных и электромонтажных инструментов и приспособлений для ремонта электрооборудования; ‒ ремонт взрывозащищенного электрооборудования; ‒ подготовка рабочего места для рационального и безопасного выполнения работ; ‒ полная разборка электродвигателей, чистка и промывка всех узлов и деталей по ремонту электрооборудования; ‒ ремонт или замену вентиляторов электродвигателей; ‒ ремонт взрывозащищенного электрооборудования; ‒ строповка и перемещение с помощью грузоподъемных механизмов электрооборудование; ‒ ремонт пусковой и защитной аппаратуры выпрямительных установок; ‒ изучение конструкторской и технологической документации, поиск и устранение неисправностей на релейную защиту электрооборудования; ‒ подготовка рабочего места при ремонте и обслуживании релейной защиты электрооборудования; ‒ выбор слесарного и электромонтажного инструмента и приспособлений для ремонта и обслуживания релейной защиты электрооборудования; ‒ поддержание релейной защиты электрооборудования в работоспособном состоянии; ‒ выбор типа предохранителей и автоматических выключателей для защиты электрооборудования; ‒ выбор сечения проводов, плавких вставок и аппаратов защиты силовых трансформаторов, выпрямительных установок и кабельных линий.

-управлять легковыми и грузовыми автомобилями всех типов и марок, отнесенными к категориям транспортных средств В, С; -управлять подъемным механизмом самосвала, крановой установкой автокрана, насосной установкой автоцистерны, подметально-уборочными механизмами и другим специальным оборудованием специализированных и специальных автомобилей с соблюдением правил производственной безопасности; -буксировать прицепы весом свыше 750 кг; -заправлять автомобили топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. -оформлять путевые документы. -проверять техническое состояние и прием автомобиля перед выездом на линию.

Осуществляет планирование, организацию и контроль учебной, воспитательной и учебно-методической работы по курируемым дисциплинам; Организует, руководит и ведет научно-исследовательскую работу по профилю кафедры (факультета); Ведет все виды учебных занятий, руководит курсовыми и дипломными проектами и научно-исследовательской работой обучающихся; Осуществляет контроль качества проведения преподавателями кафедры всех видов учебных занятий по курируемой дисциплине; Обеспечивает выполнение учебных планов, разработку и выполнение учебных программ; Создает условия для формирования у обучающихся основных составляющих компетентности, обеспечивающей успешность будущей профессиональной деятельности выпускников; Участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения; Разрабатывает рабочие программы по курируемым курсам; Принимает участие в научно-методической работе кафедры (факультета) в составе методической комиссии по соответствующей специальности; Участвует в организуемых в рамках тематики направлений исследований кафедры семинарах, совещаниях и конференциях, включая международные; Разрабатывает методическое обеспечение курируемых дисциплин; Принимает участие в развитии материально-технической базы кафедры, разрабатывает учебники и учебно-методические пособия и описания лабораторных работ и практических занятий по преподаваемым дисциплинам, в воспитательной работе обучающихся.

Обязанности: 1. Сбор и обработка исходных данных для составления проектов финансово-хозяйственной, производственной и коммерческой деятельности (бизнес-планов) организации; 2. Выполнение расчетов по материальным, трудовым и финансовым затратам, необходимых для производимых услуг; 3. Подготовка исходных данных для проведения расчетов и анализа экономических и финансово-экономических показателей, характеризующих деятельность организации; 4. Мониторинг изменения данных для проведения расчетов экономических показателей организации; 5. Формирование и проверка планов финансово-экономического развития организации; 6. Выбор и применение статистических, экономико-математических методов и маркетингового исследования количественных и качественных показателей деятельности организации; 7. Проведение расчетов экономических и финансово-экономических показателей на основе типовых методик с учетом нормативных правовых актов; 8. Расчет влияния внутренних и внешних факторов на экономические показатели организации; 9. Подготовка отчетов о финансово-хозяйственной деятельности организации; 10. Определение резервов повышения эффективности деятельности организации; 11. Совершенствование форм организации труда и управления, а также плановой и учетной документации организации.