Свежие вакансии центра занятости Вологодская область на 22 июня 2026

Ведение документации, сопровождения семей и несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации, составление отчетов.

Планирование воспитательной деятельности с группой воспитанников. Организация социально и личностно значимой деятельности группы воспитанников.

Выявление проблем межведомственного характера в социальной сфере, подготовка предложений по формированию команды специалистов разного профиля для оказания комплексной психологической помощи клиентам. 2.2. Разработка совместно со специалистами другого профиля программ межведомственного взаимодействия. 2.3. Обучение специалистов межведомственной команды. 2.4. Психологическая подготовка специалистов межведомственной команды. 2.5. Психологическая оценка эффективности деятельности специалистов межведомственной команды. 2.6. Консультирование специалистов межведомственной команды по вопросам оказания психологической помощи клиентам. 2.7. Учет результатов работы. 2.8. Разработка программ мониторинга психологической безопасности и комфортности среды проживания населения. 2.9. Определение психологических критериев соответствия среды проживания населения потребностям и возможностям людей. 2.10. Мониторинг психологической безопасности и комфортности среды проживания населения и анализ полученных данных. 2.11. Выделение и оценка психологических рисков, факторов социальной и психологической напряженности. 2.12. Обобщение полученных данных и разработка на их основе психологических рекомендаций по минимизации негативных явлений. 2.13. Подготовка сообщений и публикаций для средств массовой информации (далее - СМИ) по результатам мониторинга. 2.14. Оценка эффективности работы, проведенной по результатам мониторинга психологической безопасности и комфортности среды проживания населения. 2.15. Учет проведенных работ. 2.16. Разработка индивидуальных программ психологического сопровождения клиентов, в том числе с использованием ресурсов из различных источников. 2.17. Создание команды и проведение программ активизации личностных ресурсов клиентов, в том числе на межведомственной основе. 2.18. Групповое и индивидуальное консультирование клиентов. 2.19. Проведение психологических тренингов по формированию и развитию у клиентов качеств, необходимых для самостоятельной жизни и социализации.

3.1. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. 3.2. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. 3.3. Способствует гармонизации социальной сферы организации и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. 3.4. Определяет факторы, препятствующие развитию личности воспитанников, и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, консультативной). 3.5. Оказывает консультативную помощь воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. 3.6. Проводит психологическую диагностику; используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 3.7. Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. 3.8. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей и родственников в проблемах личностного и социального развития воспитанников. 3.9. Ведет документацию по установленной форме, используя ее по назначению. 3.10. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей воспитанников. 3.11. Способствует развитию у воспитанников готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения. 3.12. Осуществляет психологическую поддержку творчески одаренных воспитанников, содействует их развитию и организации развивающей среды.

Осуществление контрольно-пропускного режима автотранспорта, охрана объектов и материальных ценностей, осмотр территории (путем обхода внешнего и внутреннего периметра), отслеживание оперативной обстановки на производственной территории посредством системы видеонаблюдения и прилегающей территории в зоне видимости, проверка пропусков и документов у проходящих и въезжающих на охраняемый объект (выходящих с объекта) лиц и контроль за ввозом и вывозом (выносом) материальных ценностей, контроль за работой установленных на предприятии системы видеонаблюдения, приборов охранной и охранно-пожарной сигнализации, ведение Журнала передачи смен, оформление пропусков График работы: 1/3 - одни сутки рабочие (с 9.00 до 9.00 следующего дня), трое суток - выходные.

Осуществляет работу по приему посетителей. Обеспечивает контроль и сохранности материальных запасов и ценностей. Закупает расходные материалы и ведет учет денежных средств. Размещает информацию и объявления о мероприятиях для посетителей. Принимает и ведет учет документов. Ведет контроль порядка в местах общего пользования.

1) выявление, учет оставшихся без попечения родителей; 2) формирование личных дел несовершеннолетних, состоящих на учете в отделе опеки и попечительства. 3) проверка условий жизни подопечных, соблюдения опекунами и попечителями прав и законных интересов подопечных, 4) участие в проведении индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними в случаях, установленных федеральным законодательством, а также осуществление мер по защите личных и имущественных прав несовершеннолетних, нуждающихся в помощи государства; 5) участие в обучающих семинарах, курсах повышения квалификации по направлению своей деятельности. 6) осуществление надзора за деятельностью опекунов, попечителей и организаций, в которые помещены недееспособные граждане; 7) Подготовка проектов запросов в порядке межведомственного информационного взаимодействия в соответствующие органы (организации) 8) составление отчетов, аналитических справок, информации по вопросам компетенции и т.д.

Работа на конвейерной линии: складывать коробки с кашей, формировать паллет, участвовать в чистках оборудования.

Погрузка и выгрузка паллет, обработка и отгрузка отходов производства, уборка производственного мусора.

Государственная гражданская служба в соответствии с должностным регламентом . Проведение камеральных налоговых проверок деклараций формы 3 НДФЛ