Свежие вакансии центра занятости Вологодская область на 06 января 2025

Организация работы клубных формирований, организация концертной деятельности учреждения и коллективов художественной самодеятельности. Координирует работу по проведению массовых мероприятий для населения в зоне действия учреждения. Организовывает участие коллективов художественной самодеятельности в муниципальных, региональных, федеральных фестивалях, конкурсах и других культурных акциях.

Эксплуатация электрооборудования и электроустановок.

Выполнение работ по заявкам (устранение аварийных ситуаций и неисправностей электроснабжения, замена розеток, выключателей, ламп, автоматических выключателей)

Выполнение монтажных работ (установка счетчиков, прокладка кабельных линий)

Обеспечение внутриобъектного и пропускного режима.

Обеспечение круглосуточной охраны объектов.

Работа на строящихся объектах (жилые дома), в бригаде каменщиков.

Строповка и зацепка грузов для подъема, перемещения и укладки;

Определение мест строповки и зацепки материалов и изделий;

Проведение работ по складированию, укладке и штабелированию грузов;

Подача сигналов машинисту крана и наблюдение за грузом при подъеме, перемещении и укладке.

• Кладка стен из кирпича и мелких блоков под штукатурку или с расшивкой швов по ходу кладки
• Монтаж перемычек, плит перекрытий, покрытий

• Нанесение штукатурных растворов на внутренние и наружные поверхности зданий и сооружений
• Выполнение насечек при оштукатуривании в несколько слоев
• Армирование штукатурных слоев сетками
• Выравнивание и подрезка штукатурных растворов, нанесенных на поверхности
• Заглаживание и структурирование штукатурки
• Нанесение накрывочных слоев

Монтаж и демонтаж конструкционных элементов  и узлов башенного крана, опорно-ходовой части крана, такелажные работы.

Сборка и разборка резьбовых и фланцевых соединений, крепление стыков монтажными болтами. 

Разборка всех частей, узлов, отсоединение электродвигателя при демонтаже  крана.

Осмотр и текущий ремонт подъемных сооружений. 

Облицовка внутренних поверхностей жилых зданий:

подготовка поверхностей, нанесение клеевого составов, укладка плитки

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей