Свежие вакансии центра занятости Вологодская область на 09 февраля 2026

Осуществление воспитательно-образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

- проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. - осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии у обучающихся. -обследует обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта. - комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся . -проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций. - осуществляет взаимодействие с учителями по вопросам освоения обучающимися образовательных программ (особенно по родному языку ), посещает занятия и уроки. - консультирует педагогических работников и родителей ( лиц, их заменяющих ) по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии. - ведет необходимую документацию . - способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. - изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям. - участвует в работе методических объединений учителей-логопедов. - представляет директору школы ежегодный отчет о количестве обучающихся, имеющих нарушения в развитии устной и письменной речи, в общеобразовательном учреждении и результатах обучения в логопедическом пункте.

планирует и осуществляет учебный и воспитательный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по учебным предметам и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную и исследовательскую деятельность обучающихся.

Выполняет обязанности согластно должностной инструкции. Организация торговой деятельности магазина. Обслуживание покупателей. Ведение учета и предоставление отчетности по торговой деятельности магазина.

Сбор платы за проезд. Проверка наличия билетов, проездных билетов, документов, предъявляемых для бесплатного проезда. Предоставление информации пассажирам об остановочных и пересадочных пунктах. Обеспечение безопасности и комфорта пассажиров во время поездки на общественном транспорте. Вежливость в отношении пассажиров. Принятие необходимых мер при возникновении непредвиденных обстоятельств и несчастных случаев.

Пассажирские перевозки по городу Сокол Вологодской области

1. выполнять подсобные и вспомогательные работы на объектах филиала; 2. осуществлять погрузку, разгрузку, перемещение грузов, не требующих осторожности (рулонных материалов, паркета в пачках, ящиков, бочек, картона, бумаги, фанеры, пиломатериалов и т.п.), а также сыпучих непылевидных материалов (песка, щебня, гравия, шлака, угля, мусора, древесных опилок, металлических стружек и других отходов производства); 3. транспортировать, сортировать и укладывать различные грузы; 4. осуществлять мелкие ремонтные работы (покраска, побелка и т.п.); 5. устранять неисправности в работе оборудования;

Изучение рекламно-информационных материалов о концертах сезона и текущего репертуара; информационная деятельность на территории города: доставка полиграфической рекламы и электронная рассылка корпоративным клиентам, сотрудничество с волонтерами в учреждениях и организациях. Бронирование, продажа абонементов и билетов на концерты и мероприятия филармонии, проводимые на стационаре; осуществление доставки билетов клиентам. Обеспечение сохранности материальных ценностей и финансовых средств, находящихся в его ведении. Предоставление отчета о продаже билетов по каждому мероприятию.

оператор харвестера и форвардера на лесозаготовительную технику,комплексы Ponsse

Старший воспитатель обязан: Осуществлять: методическое руководство воспитательно-образовательной деятельностью воспитателей и других педагогов-специалис тов, обеспечивая выполнение основной общеобразовательной программы дошкольного образования, в соответствии с Фе деральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования; координацию деятельности воспитателей, педагогических работников в проектировании образовательной среды орга низации; оказание учебно-методической и научной поддержки всем участникам образовательного процесса; взаимосвязь и сотрудничество в работе МАДОУ, семьи и социума. Организовывать: работу по подготовке и проведению педагогических советов, родительских собраний и других мероприятий, предусмот ренных годовым планом детского сада; интеграционное взаимодействие воспитателей и других специ алистов для решения задач годового плана и образовательной программы; внедрение педагогики партнерства для всех участников об разовательного процесса; групповые и тематические консультации, выставки, конкурсы; работу творческих и проектных групп воспитателей и других педагогов; работу воспитателей по изготовлению пособий, дидактических материалов; по использованию образовательных ресурсов; наставничество с целью оказания помощи молодым воспи тателями (специалистам) в их профессиональном становле нии, а также реализация идеи социально-педагогического партнерства; проведение совместных мероприятий со школой и другими социальными партнерами; мониторинговую процедуру: в начале учебного года для определения зоны образова тельных потребностей каждого обучающегося; в конце года в выявлении уровня достижений каждым ребенком промежуточных и итоговых показателей освое ния программы, динамики формирования интегративных качеств; обеспечение достаточного информационного поля для родителей о деятельности МАДОУ с использованием различных ресурсов.