Свежие вакансии центра занятости Воронежская область на 18 ноября 2024

В КРКА открыта вакансия МЕДИЦИНСКИЙ ПРЕДСТАВИТЕЛЬ

Мы ждём целеустремлённых людей, умеющих налаживать контакт с любым собеседником, а также быстро запоминать новую сложную информацию, включая медицинскую терминологию.

ВАШИ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

• Представление интересов КРКА на вверенной территории: (информирование врачей и аптечных работников о препаратах КРКА);
• Проведение круглых столов и семинаров для врачей и аптечных работников;
• Представление компании КРКА на конференциях и отраслевых выставках;
• Подготовка отчётов о проделанной работе.

ТРЕБОВАНИЯ К КАНДИДАТУ:

• Высшее образование (желательно фармацевтическое / медицинское / химическое / биологическое / психологическое);
• Желателен опыт работы медицинским представителем / торговым представителем / менеджером по продажам;
• Умение достигать поставленных целей, планировать, расставлять приоритеты, выстраивать партнёрские отношения.

ЧТО МЫ ПРЕДЛАГАЕМ:

• Возможность развития в международном фармацевтическом производителе: тренинги, индивидуальное наставничество, возможность участия в Центрах развития и Кадровом резерве;
• Соблюдение Трудового Кодекса РФ (оформление в штат компании с первого дня работы, «белая» заработная плата, оплата больничного листа, предоставление ежегодных оплачиваемых отпусков);
• Оклад + бонус по результатам работы + дополнительные мотивационные программы для лучших сотрудников;
• 31 день отпуска;
• ДМС со стоматологией (через 3 месяца работы);
• Корпоративный iPAD и мобильная связь, компенсация затрат на питание в соответствии с политикой компании;
• Корпоративные скидки на изучение английского языка.

• разработка инструкции о порядке пользования устройствами системы центральной блокировки на станциях, ж/д переездах;
• ведение, учет, систематизация и хранение технической документации в электронном и бумажной виде;
• выполнение работ по переводу действующей документации в электронный вид;
• выполнение отдельных поручений.

• планирование и организация воспитательных мероприятий со студентами
• контроль соблюдения норм и правил проживания
• ежедневный контроль соблюдения санитарно-гигиенического состояния в комнатах и местах общего пользования

- Техническое обслуживание робототехнических комплексов, беспилотных летательных аппаратов, оргтехики;

-Обеспечение постоянной готовности дистанционно-управляемых систем, робототехники и програмных комплексов к ним;

- Участие в выполнении аварийно-спасательных работ.

• Сборка деревянных изделий из древесины.
• Ответственность
• Трудолюбие

• Вести претензионно-исковую работу по спорам, связанным с производственной и финансово-хозяйственной деятельностью Филиала.

• Представлять в установленном порядке интересы Концерна в судах общей юрисдикции, арбитражных и третейских судах при рассмотрении правовых вопросов, вытекающих из деятельности Концерна и Филиала.

• Подготавливать претензии, исковые заявления, жалобы на судебные акты, отзывы на предъявленные исковые заявления и претензии, заявления об оспаривании ненормативных правовых актов, решений и действий (бездействий) государственных органов.

• Сопровождать процедуры исполнительного производства. Контролировать за ходом исполнительного производства.

• Подготавливать отчеты и справки по претензионно-исковой работе, исполнительному производству, иным вопросам правовой работы и представлять их в Центральный аппарат Концерна.

• Проводить правовую экспертизу проектов закупочных документаций, иных материалов, связанных с закупкой товаров, работ и услуг. Согласовывать проекты закупочных документаций в установленном в Концерне порядке.

• Подготавливать заявки на выдачу доверенностей, письма о выдаче доверенностей в порядке передоверия, иные необходимые документы и направлять их в ЦА.

• Разрабатывать проекты доверенностей, выдаваемых работникам Филиала в порядке передоверия, на основании доверенности директора Филиала в соответствии с установленным порядком.

• Подготавливать заключения по правовым вопросам, возникающим в деятельности Филиала, а также по проектам актов правового характера, поступающим из ЦА.

Выполнение работ по контрактации проектов обучения при сооружении и эксплуатации ОИАЭ, включая:

• анализ требований заказчика и нормативно-технической документации;

• выбор проекта-аналога и разработка концептуального предложения по реализации проекта обучения;

• разработку интегрированного предложения по реализации проекта обучения;

• разработку презентаций и обосновывающих материалов по реализации проекта обучения для заказчика;

• участие в составе рабочих групп в переговорах с заказчиком по проектам обучения;

• разработку комплекта проектных документов по проекту обучения и оснащению учебно-тренировочного центра (далее – УТЦ) учебно-методическим обеспечением (далее – УМО) ОИАЭ

Выполнение работ по созданию систем подготовки персонала, включая:

• разработку проекта системы опережающей подготовки персонала ОИАЭ к этапам ввода эксплуатацию ОИАЭ;

• разработку проекта системы подготовки персонала ОИАЭ на этапе промышленной эксплуатации ОИАЭ;

• разработку документов разного уровня для системы опережающей подготовки персонала ОИАЭ к этапам ввода в эксплуатацию ОИАЭ и для системы подготовки персонала в период промышленной эксплуатации ОИАЭ

Разработка документов при реализации проектов сооружения ОИАЭ в части подготовки персонала, разработке учебно-методической документации, проектирования технологической части и оснащения УТЦ УМО, включая:

• разработку процедур управления деятельностью при реализации проектов обучения персонала, сооружаемых ОИАЭ;

• разработку процедур взаимодействия при реализации проектов, сдачи-приемки работ, положений о совместной координационной комиссии по обучению и др.;

• разработку технологической части проекта УТЦ сооружаемого ОИАЭ

Выполнение работ по технической поддержке заказчика, включая:

• поддержку заказчика при разработке и внедрении системы управления подготовкой персонала;

• разработку технических требований к составу и функциональным характеристикам технических средств обучения (далее – ТСО) УТЦ;

• поддержку заказчика при приемке и допуске для обучения ТСО;

• поддержку заказчика при функционировании системы подготовки персонала в УТЦ ОИАЭ на этапе промышленной эксплуатации ОИАЭ

Выполнение работ по оценке трудозатрат и стоимости реализации проектов обучения, включая:

• расчет объемов трудозатрат выполнения работ по проектам обучения;

• разработку проекта технико-коммерческих предложений по реализации проектов обучения

Информирование начальника управления о проблемных вопросах, рисках и угрозах, связанных с деятельностью управления

Текущее планирование порученных работ

Уборка закрепленной территории, поливка зеленых насаждений, очистка от снега и льда территории и посыпка противогололедными материалами.

3. Обязанности учителя-логопеда детского сада

Учитель - логопед ДОУ выполняет следующие обязанности:

3.1. Осуществление деятельности, которая направляется на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи.

3.2. Осуществление обследования воспитанников ДОУ, определение структуры и степени выраженности нарушения речи, имеющегося у них.

3.3. Комплектование групп для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников дошкольного образовательного учреждения.

3.4. Проведение групповой и индивидуальной НОД по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций воспитанников.

3.5. Работа в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками детского сада, посещение НОД.

3.6. Консультирование педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям.

3.7. Способствование формированию общей культуры личности, социализации воспитанников ДОУ.

3.8. Реализация образовательных программ с учетом требований ФГОС ДО.

3.9. Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей воспитанников дошкольного образовательного учреждения с целью создания условий для обеспечения их нормального развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя для этого разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки воспитанников, который соответствует федеральным государственным требованиям.

3.10. Проведение НОД, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также современных информационных технологий.

3.11. Обучение родителей (законных представителей) основным приемам по исправлению нарушений звукопроизношения, по формированию фонематического слуха у детей.

3.12. Направление при необходимости воспитанников детского сада на консультацию в психологические, медицинские и медико-педагогические центры.

3.13. Составление заключения по результатам логопедического обследования воспитанников ДОУ и доведение до сведения педагогов и родителей (законных представителей).

3.14. Разработка и использование:

- коррекционных программ, циклов занятий, которые направляются на устранение у дошкольников речевых расстройств, нарушений произносительной стороны речи, дефектов фонематических процессов и лексико-грамматических расстройств;

- рекомендаций для родителей (законных представителей) по общему развитию речи воспитанников дошкольного образовательного учреждения;

- рекомендаций по развитию речи в рамках психологической готовности детей к школьному обучению;