Свежие вакансии центра занятости Амурская область на 20 сентября 2024

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

согласно должностной инструкции

организовывать караульную службу,

контролировать оперативную обстановку в зоне ответственности подразделения, 

выезжать на все пожары, аварии, стихийные бедствия и в соответствии с требованиями нормативных документов, сложившейся обстановкой и установленным в гарнизоне порядком, осуществлять руководство тушением пожара или работой работников по ликвидации последствий аварий и стихийных бедствий в районе выезда своего подразделения

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета

·        Готовность к пешеходному передвижению по городу или населенному пункту;

·        Готовность к работе с денежными средствами;

Будет плюсом, если у вас есть личная медицинская книжка.

• ведение кадрового делопроизводства. Прием, увольнение, перевод, отпуска, ведение личных дел, табеля, больничные листы, трудовые книжки, отчёты;
• обеспечение качественного и своевременного кадрового делопроизводства в программе 1 С;

• Поиск кандидатов на всех доступных ресурсах..
• Обзвон кандидатов, выполнение планов по приглашениям кандидатов на собеседование.
• Ведение базы кандидатов (Excel).
• Участие в различных HR-проектах компании.

·        Управлять  автомобилем 

·        Доставлять почтовые отправления по закрепленному маршруту.

·        Заполнять сопроводительную документацию.

Обязанности согласно должностной инструкции работодателя.

Должностные обязанности согласно должностной инструкции.

Технческое обслуживание и содержание в исправном состоянии инженерно-технических средств связи, пожарной сигнализациии автоматики.