Свежие вакансии центра занятости Белогорск на 20 сентября 2024

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета.

Содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ.

УБОРЩИК СЛУЖЕБНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ. УБОРКА СЛУЖЕБНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ, КОРИДОРОВ, ЛЕСТНИЦ, САНУЗЛОВ. ВЫТИРАНИЕ ПЫЛИ, ПОДМЕТАНИЕ И МОЙКА ВРУЧНУЮ ИЛИ С ПОМОЩЬЮ МАШИН И ПРИСПОСОБЛЕНИЙ ПОЛОВ, ЛЕСТНИЦ, ЛЕСТНИЧНЫХ КЛЕТОК, ОКОН, СТЕН, ПОТОЛКОВ

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета

Прием и переадресация звонков. Прием посетителей. Регистрация входящей и исходящей документации, ведение делопроизводства. Работа с корреспонденцией, почтовые и курьерские отправления. Ведение архива.

Осуществление контроля за соблюдением бюджетного законодательства Российской Федерации и иных нормативных правовых актов, регулирующих бюджетные правоотношения.

Осуществление контроля за полнотой и достоверностью отчетности о реализации муниципальных программ, в том числе отчетности об исполнении муниципальных заданий.

Осуществление внутреннего муниципального финансового контроля в соответствии с федеральными стандартами, утвержденными Правительством Российской Федерации.

Ведение работы по составлению отчетов об исполнении сметы  расходов Финансового управления Администрации города.

Начисление заработной платы, НДФЛ, страховых взносов во внебюджетные фонды, ведение расчетов по социальному страхованию работников финансового управления.

Формирование журналов операций по исполнению сметы расходов.

Проведение инвентаризации основных средств, материалов, расчетов, финансовых обязательств, денежных средств.

Ведение работы в соответствии с положением о контрактной службе.

Проверка форм отчетности главных распорядителей бюджетных средств по курируемым направлениям за соответствующий период.

Ведение работы по составлению и ведению кассового плана по расходам бюджета в части курируемых направлений.

Ведение справочников в программных продуктах по составлению и исполнению бюджета.

Проведение анализа состояния исполнения расходной части местного бюджета с подготовкой необходимых материалов.

Подготовка документов и необходимой информации по проекту местного бюджета, по внесению изменений и дополнений в бюджет муниципального образования

Составление отчетов по мониторингу местного бюджета за соответствующий период.

Проверка и согласование планов-графиков и информаций по расходованию средств на реализацию мероприятий муниципальных программ.

Формирование и отправка информации в государственной интегрированной системе управления общественными финансами «Электронный бюджет» в соответствии с приказом Министерства финансов Российской Федерации от 28 декабря 2016 г. № 243н «О составе и порядке размещения и предоставления информации на едином портале бюджетной системы Российской Федерации». Подготовка информации для размещения на официальном сайте города на вкладке «Бюджет для граждан» и в рамках реализации проекта Открытый бюджет».

Подготовка ответов на запросы и обращения органов местного самоуправления, учреждений, органов статистики, прокуратуры по вопросам составления и исполнения бюджета.

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав