Свежие вакансии центра занятости Белогорск на 09 апреля 2026

Проведение воспитательной, реакционно-досуговой, оздоровительной работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья всех возрастных и нозологических групп. 2.2. Проведение занятий по адаптивной физической культуре с лицами с ограниченными возможностями здоровья. 2.3. Комплектование группы для занятий с учетом основного дефекта и психофизического состояния получателей социальных услуг.

1.1. Контролировать хранение и расход продуктов. 1.2. Готовить блюда, напитки и кулинарные изделия согласно установленным технологическим и санитарно-гигиеническим правилам. 1.3. Готовить и оформлять блюда здорового питания и диетических блюд. 1.4. Отвечать за своевременную закладку продуктов питания и точное соблюдение раскладок. 1.5. Выполнять при приготовлении пищи установленные санитарно-гигиенические и технологические правила, добиваясь максимального сохранения её питательной ценности.

уход за проживающими, выполнение врачебных назначений (инъекции, перевязки), оказание первой помощи, ведение медицинской документации и организацию рабочего места

Организовывать и контролировать оказание бесплатной медицинской помощи в объёме базовой программы обязательного медицинского страхования в лечебно-профилактических учреждениях города и области. Диагностировать психические расстройства и расстройства поведения. Обосновывать и устанавливать диагноз в соответствии с Международной классификацией болезней (далее - МКБ). Оценивать динамику психического и соматоневрологического состояния получателей социальных услуг с психическими расстройствами и расстройствами поведения. Выявлять медицинские показания для оказания медицинской помощи в условиях медицинской организации, оказывающей психиатрическую помощь в стационарных условиях, и направлять на лечение в данную медицинскую организацию. Проводить оценки риска общественно опасного поведения лиц с психическими расстройствами и применять методы его предупреждения, и т.д.

Проводить ежемесячно по графику и если необходимо чаще генеральную уборку в закрепленных за ней комнатах: тщательно мыть окна, рамы, батареи, стены, плинтуса; теплым мыльным раствором с применением дезинфицирующих средств мыть двери, проёмы, раковины и другие предметы твердого инвентаря. 1.2. Проводить дезинфекцию суден, уборочного инвентаря, ёмкостей для уборки, ветоши согласно санитарным правилам и нормативам. 1.3. Проводить маркировку уборочного инвентаря, ветоши и ёмкостей для уборки совместно со старшей медицинской сестрой и использовать его строго по назначению. 1.4. Выносить мусор по мере его накопления в закрытой ёмкости или в мешке в мусоросборник. 1.5. Осуществлять ежедневный уход за проживающими: застилать, перестилать кровати, производить замену загрязненного постельного, нательного белья, подгузников, пелёнок и верхней одежды. Контролировать мытьё рук проживающими до и после приёма пищи, ослабленным ПСУ помогать умываться, чистить зубы, причесываться. Осуществлять первичную механическую очистку постельного и нательного белья. После помывки помогать санитарке-ваннщицы обтирать полотенцем и одевать ПСУ.

2.1. Готовить хлебобулочные и кондитерские изделия согласно установленным технологическим и санитарно-гигиеническим правилам. 2.2. Проводить вспомогательные работы по приготовлению хлебобулочных и кулинарных изделий. 2.3. Вести процессы первичной кулинарной обработки сырья.

Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно

Уборка территории

Уборка служебных помещений