Свежие вакансии центра занятости Благовещенск на 14 июля 2025

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Учитель физкультуры обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок. Отвечает за выполнение приказов Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности и Об обеспечении пожарной безопасности безопасное проведение образовательного процесса; Принятие мер по оказанию доврачебной помощи пострадавшему, оперативное извещение руководства о несчастном случае; Проведение инструктажа обучающихся (воспитанников) по безопасности труда на учебных занятиях, воспитательных мероприятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или Журнале инструктажа учащихся по охране и безопасности труда; Организацию изучения учащимися (воспитанниками) правил по охране труда, дорожного движения, поведения в быту и т. п.; осуществление контроля за соблюдением правил (инструкций) по охране труда. Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт администрации необходимые отчётные данные. Работает в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся.

бучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей. Обеспечение уровня подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования. Проведение занятий с использованием разнообразных форм, приёмов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках ФГОС. s Планирование учебной деятельности в соответствии с образовательной программой школы, разработка рабочей программы для начального класса и обеспечение её выполнения. Организация и осуществление разнообразных видов деятельности учащихся, ориентируясь на личность и индивидуальность ребёнка, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Проверка наличия у обучающихся тетрадей по учебным предметам, порядка их оформления и ведения. Проверка письменных работ обучающихся . s Проведение анализа эффективности уроков и подходов к обучению. Контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения образовательной программы обучающимися. Регулирование поведения учащихся на уроках, поддержка посещаемости занятий. Использование на уроках и во внеурочной деятельности современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы. Помощь в реализации учебной, исследовательской, проектной, творческой деятельности обучающихся . Развитие у учащихся познавательной активности, самостоятельности, инициативности и творческих способностей. Организация предметных конкурсов и игр в школе, а также детских праздников. Проведение в четвёртом классе начальной школы вместе с психологом мероприятий по адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

бучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей. Обеспечение уровня подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования. Проведение занятий с использованием разнообразных форм, приёмов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках ФГОС. s Планирование учебной деятельности в соответствии с образовательной программой школы, разработка рабочей программы для начального класса и обеспечение её выполнения. Организация и осуществление разнообразных видов деятельности учащихся, ориентируясь на личность и индивидуальность ребёнка, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Проверка наличия у обучающихся тетрадей по учебным предметам, порядка их оформления и ведения. Проверка письменных работ обучающихся . s Проведение анализа эффективности уроков и подходов к обучению. Контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения образовательной программы обучающимися. Регулирование поведения учащихся на уроках, поддержка посещаемости занятий. Использование на уроках и во внеурочной деятельности современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы. Помощь в реализации учебной, исследовательской, проектной, творческой деятельности обучающихся . Развитие у учащихся познавательной активности, самостоятельности, инициативности и творческих способностей. Организация предметных конкурсов и игр в школе, а также детских праздников. Проведение в четвёртом классе начальной школы вместе с психологом мероприятий по адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей. Обеспечение уровня подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования. Проведение занятий с использованием разнообразных форм, приёмов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках ФГОС. s Планирование учебной деятельности в соответствии с образовательной программой школы, разработка рабочей программы для начального класса и обеспечение её выполнения. Организация и осуществление разнообразных видов деятельности учащихся, ориентируясь на личность и индивидуальность ребёнка, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Проверка наличия у обучающихся тетрадей по учебным предметам, порядка их оформления и ведения. Проверка письменных работ обучающихся . s Проведение анализа эффективности уроков и подходов к обучению. Контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения образовательной программы обучающимися. Регулирование поведения учащихся на уроках, поддержка посещаемости занятий. Использование на уроках и во внеурочной деятельности современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы. Помощь в реализации учебной, исследовательской, проектной, творческой деятельности обучающихся . Развитие у учащихся познавательной активности, самостоятельности, инициативности и творческих способностей. Организация предметных конкурсов и игр в школе, а также детских праздников. Проведение в четвёртом классе начальной школы вместе с психологом мероприятий по адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Знать историю и особенности культуры разных народов, выстраивать учебную программу с учётом возраста детей, проверенных методик и технологий. Прививать детям систему правовых ценностей, гражданскую и национальную идентичность. Выстраивать хорошие отношения в классе вне зависимости от национальности, характеров, состояния здоровья детей. Помогать детям систематизировать свою картину мира . Придерживаться принципов профессиональной этики и понимать роль педагога в формировании характера и личности ребёнка. Постоянно развиваться, регулярно проходить курсы повышения квалификации, посещать конференции и семинары, знакомиться с новыми исследованиями и методиками, обмениваться опытом с учителями по истории. Относиться к каждому ученику как к личности и помогать ему развиваться. Включать в учебный процесс даже замкнутых детей, которые не хотят идти на контакт. Выявлять одарённых, талантливых детей, помогать им в подготовке к олимпиадам по истории. Мотивировать отстающих учиться лучше, помогать им освоить материал. Уметь анализировать, обрабатывать и систематизировать большие объёмы информации. Замечать конфликтные ситуации и вовремя пресекать их.

Знать историю и особенности культуры разных народов, выстраивать учебную программу с учётом возраста детей, проверенных методик и технологий. Прививать детям систему правовых ценностей, гражданскую и национальную идентичность. Выстраивать хорошие отношения в классе вне зависимости от национальности, характеров, состояния здоровья детей. Помогать детям систематизировать свою картину мира . Придерживаться принципов профессиональной этики и понимать роль педагога в формировании характера и личности ребёнка. Постоянно развиваться, регулярно проходить курсы повышения квалификации, посещать конференции и семинары, знакомиться с новыми исследованиями и методиками, обмениваться опытом с учителями по истории. Относиться к каждому ученику как к личности и помогать ему развиваться. Включать в учебный процесс даже замкнутых детей, которые не хотят идти на контакт. Выявлять одарённых, талантливых детей, помогать им в подготовке к олимпиадам по истории. Мотивировать отстающих учиться лучше, помогать им освоить материал. Уметь анализировать, обрабатывать и систематизировать большие объёмы информации. Замечать конфликтные ситуации и вовремя пресекать их.

1. Выполнение должностных обязанностей, согласно долждностных инструкций. 2. Обеспечение безопасности учебного процесса и жизнедеятельности обучающихся и работников гимназии. 3. Организация работы обслуживающего персонала. 4. Руководство работой по хозяйственному обслуживанию гимназии. 5. Осуществление закупок на сайте закупок по ФЗ-223 и ФЗ-44. 6. Умение работать с отчетно-учетной документацией и своевременно ее представлять в бухгалтерию и зам.директору по АХР. 7. Исполнять обязанности специалиста по охране труда.

Качественная уборка экстерьера школы, трезвость, пунктуальность, ответственность. Наличие справок об отсутствии судимости, об отсутствии административного наказания за употребление наркотических веществ. По штатному расписанию рабочий день с 8:00 до 17:00. Время уборок согласовывается с ответственным лицом.

Прием, анализ и контроль табелей учета рабочего времени и их счетная обработка; прием и контроль за правильностью оформления листков временной нетрудоспособности и других документов, подтверждающих право на отсутствие сотрудника на работе, подготовка их к счетной обработке; начисление оплаты труда сотрудникам организации, контроль за расходованием фонда оплаты труда; начисление и перечисление налогов и страховых взносов; отчисление средств на материальное стимулирование сотрудников организации; отражение на счетах бухгалтерского учета операции по учету зарплаты и других выплат сотрудникам организации, налогов, взносов с них; подготовка отчетности по налогам и взносам с суммы выплат сотрудникам в установленные сроки; контроль за сохранностью бухгалтерских документов и т. д.

Должностные обязанности согласно должностной инструкции учителя