Свежие вакансии центра занятости Архангельская область на 16 сентября 2025

Соблюдение ПДД, содержание автомобиля в технически-исправленном состоянии.

Выполнение задач, полномочий, функций в соответствии с должностной инструкцией.

Осуществление расчета и начисления заработной платы сотрудникам.Ведение учета заработной платы: формирование и обработка расчетных документов.Контроль за правильностью и своевременностью выплаты заработной платы.Учет начислений и удержаний, связанных с заработной платой.Предоставление отчетности и статистической информации о заработной плате. Закупочная деятельность.

Личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию иличностному самоопределению, сформированность их мотивации к обучению ицеленаправленной познавательной деятельности, системы значимых социальных имежличностных отношений, ценностно-смысловых установок, отражающих личностные игражданские позиции в деятельности, социальные компетенции, правосознание,способность ставить цели и строить жизненные планы, способность к осознаниюроссийской идентичности в поликультурном социуме.2.2.2. Метапредметным, включающим освоенные обучающимися межпредметные понятия иуниверсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные),способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике,самостоятельность планирования и осуществления учебной деятельности и организацииучебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, построение индивидуальнойобразовательной траектории.2.2.3. Предметным, включающим освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предметаумения, специфические для данной предметной области, виды деятельности по получениюнового знания в рамках учебного предмета, его преобразованию и применению в учебных,учебно-проектных и социально-проектных ситуациях, формирование научного типамышления, научных представлений о ключевых теориях, типах и видах отношений,владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами

Должностные обязанности для учителя математики

Личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию иличностному самоопределению, сформированность их мотивации к обучению ицеленаправленной познавательной деятельности, системы значимых социальных имежличностных отношений, ценностно-смысловых установок, отражающих личностные игражданские позиции в деятельности, социальные компетенции, правосознание,способность ставить цели и строить жизненные планы, способность к осознаниюроссийской идентичности в поликультурном социуме.2.2.2. Метапредметным, включающим освоенные обучающимися межпредметные понятия иуниверсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные),способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике,самостоятельность планирования и осуществления учебной деятельности и организацииучебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, построение индивидуальнойобразовательной траектории.2.2.3. Предметным, включающим освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предметаумения, специфические для данной предметной области, виды деятельности по получениюнового знания в рамках учебного предмета, его преобразованию и применению в учебных,учебно-проектных и социально-проектных ситуациях, формирование научного типамышления, научных представлений о ключевых теориях, типах и видах отношений,владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами

уборка помещений

Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы

Должностные обязанности для учителя математики

- Осуществление контроля за изменениями действующего законодательства; - Учет и ведение актуального реестра документов по охране труда, ГО и ЧС; - Проведение вводного инструктажа и контроль проведения инструктажей на рабочих местах; планирование и организация обучения и проверки знаний работников требований охраны труда; - Принимает участие в работе комиссии по проведению специальной оценке условий труда; - Участвовать в расследовании несчастных случаев; - Контроль в проведении предварительных и периодических медицинских осмотров; - Составление и предъявление отчетности по охране труда по необходимым формам и срокам.