Свежие вакансии центра занятости Республика Башкортостан на 27 июня 2026

Разборка, ремонт и сборка деталей и узлов санитарно-технических систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков.Сортировка труб, фитингов, фасонных частей, арматуры и средств крепления. Подготовка пряди, растворов и других вспомогательных материалов. Транспортирование деталей трубопроводов, санитарно-технических приборов и других грузов.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

уборка служебных помещений в здании по адресу с.Зилаир ул. Ленина д. 87

физическая выносливость (работа стоя + подъём тяжестей); ответственность и аккуратность; готовность к работе во влажной среде.

Подготавливать рабочее место: проверять наличие инвентаря, получать продукты со склада, размораживать необходимые ингредиенты. Выполнять первичную обработку овощей, фруктов, зелени: мыть, чистить, нарезать согласно требованиям технологических карт. Подготавливать мясо, рыбу, птицу для дальнейшего приготовления. Приготавливать простые блюда и полуфабрикаты под руководством повара: варить овощи и крупы, панировать котлеты, формировать полуфабрикаты, готовить заправки и соусы по рецептуре. Поддерживать чистоту на кухне: мыть посуду, инвентарь, рабочие поверхности. Следить за порядком в холодильниках, своевременно убирать испорченные продукты. Участвовать в инвентаризации, помогать принимать продукты, контролировать сроки хранения заготовок.

Мытьё посуды использование моющих средств и специальных машин для очистки посуды, столовых приборов, кухонных инструментов и оборудования. Сортировка посуды разделение грязной посуды по типу и размеру, подготовка к мойке. Чистка оборудования поддержание чистоты и гигиены посудомоечных машин, раковин, столов и других элементов кухни. Уборка рабочего места поддержание чистоты и порядка на рабочем месте, утилизация отходов. Следование санитарным нормам соблюдение правил гигиены и безопасности при работе с моющими средствами и посудой.

- Разделка и обработка куриных п/ф; - Наполнение коробок, пакетов и других контейнеров куриными п/ф вручную;

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по информатике в рамках основных общеобразовательных программ;участвует в разработке и реализации программы развития школы в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по информатике;проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений обучающихся, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по информатике; формирует универсальные учебные действия;формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями;формирует у детей мотивацию к обучению;осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии.

Экономист готовит исходные данные для перспективных и годовых планов (производственно-хозяйственной, финансовой деятельности), разрабатывает отдельные разделы плана с разбивкой по периодам (например, по кварталам), доводит плановые показатели до подразделений. При изменении рыночной ситуации он оперативно вносит корректировки. Также он участвует в формировании бюджетов, контролирует их исполнение и анализирует отклонения