Свежие вакансии центра занятости Баймак на 19 апреля 2025

Основной должностной обязанностью повара школы является приготовление блюд для учащихся различного возраста в соответствии с меню, утвержденным в общеобразовательном учреждении.

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательном учреждении

Обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета Физическая культура и возраста обучающихся, в соответствии с разработанной программой общеобразовательного учреждения и Федеральных государственных образовательных стандартов.

Разработка учебного плана и создание программы занятий. Проведение учебно-практической работы по тематике робототехники, ведение уроков и лекций. Чтение лекций по электронике, физике, оптике, программированию в разделах, связанных с робототехникой. Обучение теории создания роботизированных систем, проведению расчетов, конструированию отдельных элементов и схем управления. Ведение практических занятий по созданию робототехнических изделий, обучение и демонстрация применения инструмента, оснастки и приборов. Стимулирование интереса учеников к техническому творчеству, привитие навыков планирования и реализации технических идей. Индивидуальная работа с талантливыми учениками, помощь в профессиональной ориентации подростков. Контроль за соблюдением техники безопасности при выполнении монтажных, слесарных, паяльных и иных работ. Популяризация вовлеченности в процесс технического творчества среди детей и молодежи.

Разработка учебного плана и создание программы занятий. Проведение учебно-практической работы по тематике Лего-конструирования, ведение уроков и лекций. Обучение детей различать и называть детали конструктора, конструировать по условиям, заданным взрослым, по образцу и самостоятельно строить схему.

Педагог дополнительного образования: -осуществляет руководство объединением -комплектует состав учебных групп, принимает меры по его сохранению в течение срока их работы; -составляет планы и программы с учетом индивидуального и дифференцированного подхода к обучающимся, осуществляет подбор примерных (типовых), модифицированных программ; -выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей; -поддерживает одаренных и талантливых воспитанников, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья; -организует участие воспитанников в массовых мероприятиях, творческих отчетах, выставках, конкурсах, соревнованиях и др.

Педагог дополнительного образования: -осуществляет руководство объединением -комплектует состав учебных групп, принимает меры по его сохранению в течение срока их работы; -составляет планы и программы с учетом индивидуального и дифференцированного подхода к обучающимся, осуществляет подбор примерных (типовых), модифицированных программ; -выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей; -поддерживает одаренных и талантливых воспитанников, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья; -организует участие воспитанников в массовых мероприятиях, творческих отчетах, выставках, конкурсах, соревнованиях и др.

В рамках трудовой функции организации деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы: осуществляет набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе, комплектует состав обучающихся и принимает меры по сохранению контингента учащихся в течение срока обучения.

В рамках трудовой функции организации деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы: осуществляет набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе, комплектует состав обучающихся и принимает меры по сохранению контингента учащихся в течение срока обучения.

Осуществление педагогической деятельности по образовательным программам дошкольногообразования и организационно-методическое обеспечение их реализации Формирование образовательной среды для группывоспитанников Взаимодействие с педагогами и родителями (законнымипредставителями) воспитанников по вопросам их развития