Свежие вакансии центра занятости Бирск на 06 августа 2025

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися

Обучение и передача учащимся знаний по определённому предмету. Учитель использует разные формы (групповые и индивидуальные) и способы руководства познавательной деятельностью учеников (семинары, тренинги, лекции и др.). Содействие стремлению учеников к освоению новых знаний . Учитель создаёт условия, способствующие раскрытию их творческого потенциала, способностей и возможностей. Объяснение нового материала доступными, подходящими для данного возраста средствами. Учитель включает в процесс обучения примеры для закрепления материала, осуществляет контроль за успешным усвоением нового. Изучение индивидуальных особенностей учащихся и, при необходимости, оказание воспитательного психолого-педагогического влияния, проведение со своими воспитанниками разъяснительной работы. 4 Организация групповых внеклассных мероприятий, дополнительных занятий, факультативов, кружков, проведение собраний (в том числе родительских). Построение образовательного процесса с учётом возрастных и индивидуально-личностных особенностей учащихся.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

добросовестно исполняет свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором; соблюдает правила внутреннего трудового распорядка; соблюдает трудовую дисциплину; выполняет установленные нормы труда; соблюдает требования по охране труда и обеспечению безопасности труда; бережно относится к имуществу работодателя

Поднятие домиков из сруба, выполнение плотницких работ, баня под ключ

Чтение лекций, проведение семинаров со студентами и др. согласно должностной инструкции

Чтение лекций, проведение семинаров со студентами и др. согласно должностной инструкции.

Чтение лекций, проведение семинаров со студентами и др. согласно должностной инструкции.

Осуществлять чтение лекций, проведение семинаров со студентами и др. согласно должностной инструкции.