Свежие вакансии центра занятости Кумертау на 15 января 2025

ведение охраны труда в учреждении

Заместитель директора по учебной и научной работе филиала выполняет следующие должностные обязанности:

2.1. Осуществляет руководство учебной, учебно-методической и научной деятельности филиала.

2.2. Определяет цели и стратегию развития  филиала  по учебной, учебно-методической и научной деятельности.

2.3. Организует работу и взаимодействие структурных подразделений филиала, находящихся в его ведении, принимает меры по обеспечению их квалифицированными кадрами, по формированию материально-технической базы с учетом достижений в области развития высшего профессионального и дополнительного профессионального образования, использования новейших техники и технологий, отечественного и зарубежного опыта в образовании, развития профессиональных знаний, обмена опытом, прогрессивных форм управления и организации труда, обоснованных норм расходования и рационального использования материальных и технических ресурсов.

2.4. Обеспечивает выполнение филиалом коллективного договора, соблюдение трудовой и производственной дисциплины, способствует развитию трудовой мотивации, инициативы и активности работников.

2.5. Участвует в формировании структуры и штатного расписанияфилиала.

2.6. Руководит организацией и проведением аттестаций, аккредитаций и лицензирования новых специальностей.

2.7.Контролирует подготовку приказов об утверждении составов государственных аттестационных и государственных экзаменационных комиссий.

2.8. Совместно с заведующими кафедрами, заведующим отделением среднего профессионального образования, кураторами и классными руководителями курирует вопросы трудоустройства выпускников.

2.9. Координирует работу бюро по учебно-методической работе,профессорско-преподавательского состава кафедри иных педагогических работников.

2.10. Осуществляет контроль за составлением кафедрами УМК, оптимальным распределением учебной нагрузки профессорско-преподавательского состава, выполнением графика учебного процесса и использованием почасового фонда кафедр филиала.

2.11.Контролируетготовность учебно-методического комплекса и аудиторного фонда к новому учебному году.

2.12. Обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации по учебной и научной работе филиала.

1. Демонстрация кинофильмов. 

2. Техническое обслуживание киноустановок, оборудованных кинопроекционной аппаратурой. 

- обеспечение бесперебойной работы компьютерной и оргтехники на предприятии;

- предоставление прямой связи между офисными компьютерами, наладка локальной сети;

- обеспечение бесперебойного доступа в сеть Интернет;

- установка компьютерных программ, работа с рабочими станциями и серверами;

- устранение обнаруженных неполадок в работе компьютеров и оборудования;

- регистрация новых пользователей, составление паролей и идентификаторов;

- контроль за правилами пользования компьютерами и интернетом;

- взаимодействие с техническими службами в случае установки нового оборудования, регулярного обслуживания, а также в случае возникновения поломок и нарушений связи.

материальный стол

1. Осуществляет методическую работу в  учреждении 

2.Организовывает и разрабатывает необходимую документацию по проведению мероприятий, конкурсов , соревнований на базе учреждения

3.Взаимодействие со СМИ, обновление информации на сайте учреждение,размещение информации в социальных сетях

- Выполнение работы по осуществлению организацией закупок товаров, работ, услуг в соответствии с Федеральным законом "О закупках товаров, работ услуг отдельными видами юридических лиц" №223-ФЗ 

- Ведение договоров

-юридические услуги

1,Регистрирует/перерегистрирует пользователей библиотеки, информирует о правилах пользования библиотекой, её ресурсах, сервисах, услугах и порядке их использования/получения в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах.

3. Консультирует пользователей по правилам составления запросов и методике поиска информации о документах в справочно-поисковом аппарате и электронных ресурсах библиотеки, поисковых ресурсах информационно-телекоммуникационной сети Интернет.

4. Ведет поиск документов, библиографической и справочной информации по запросу пользователей в библиотечном фонде, на локальных и сетевых ресурсах в целях удовлетворения запросов пользователей.

5. Бронирует заказанные удаленным пользователем документы из библиотечного фонда с целью удовлетворения информационных запросов.

6. Выдает/регистрирует, продлевает срок пользования документами, библиографической и справочной информацией в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах.

7. Организует выставки, раскрывающие библиотечный фонд и другие информационные ресурсы, в традиционном и цифровом формате.

8. Ведет работу с пользователями, не возвратившими документы в установленный срок.

9. Размещает и расставляет поступившие документы в соответствии с установленными нормами и принятыми в библиотеке правилами.

10. Проводит проверку хранения библиотечного фонда

11. Осуществляет контроль сохранности документов на всех этапах их использования: поступление в фонд, движение внутри библиотеки, выдача в процессе обслуживания, возврат на место хранения; ведение рабочего аппарата фондохранения.

12. Принимает и обрабатывает запросы на поиск библиографической и фактографической информации в стационарном и дистанционном режимах справочно-библиографического обслуживания.

13.Определяет базы библиографического/фактографического поиска, выявляет релевантные информационные ресурсы для удовлетворения запросов пользователей.

14. Осуществляет поиск информационных ресурсов по запросу пользователей с использованием справочно-поискового аппарата библиотеки, сводных/корпоративных каталогов, электронных библиотек, поисковых сервисов информационно-телекоммуникационной сети Интернет.

15. Выполняет библиографические справки по запросу пользователей в стационарном и дистанционном режимах.

16. Консультирует пользователей в процессе стационарного и дистанционного справочно-библиографического обслуживания.

17. Выполняет профориентационную работу по планированию и организации учебного процесса. 

18.    Занимается организацией, координацией профориентационной работы. Обеспечивает организацию взаимодействия с другими структурами по вопросам профориентации.

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

оказание различного рода психологической помощи родителям и детям (психокоррекционной, реабилитационной, консультативной);