Свежие вакансии центра занятости Республика Башкортостан на 06 июля 2026

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

- открывает бочки, ящики, мешки с продуктами, вскрывает стеклянные и жестяные консервные банки с обеспечением сохранности в них продукции; - производит выгрузку продукции из тары; - осуществляет первичную обработку сырых продуктов (чистка и мытье овощей, фруктов, подготовка круп, обработка яиц, чистка рыбы); - выполняет транспортировку сырья, полуфабрикатов, продуктов, посуды, инвентаря, тары; - осуществляет доставку готовой продукции к раздаче; - включает/выключает электроприборы; - маркирует технологическое оборудование, инвентарь, посуду, тару в соответствии с санитарными правилами для сырых и готовых продуктов и использует по назначению. - моет кухонную посуду, инвентарь, инструменты; - собирает пищевые отходы; - обрабатывает и дезинфицирует рабочие зоны в соответствии с действующими требованиями СанПиН;

оценивать состояние и самочувствие ребенка, осматривать и оценивать кожные покровы, выраженность подкожно-жировой клетчатки, ногти, волосы, видимые слизистые, лимфатические узлы, органы и системы организма ребенка, оценивать соответствие паспортному возрасту физического и психомоторного развития детей; определять массу тела и рост, индекс массы тела ребенка различного возраста, оценивать физическое и психомоторное развитие детей оценивать клиническую картину болезней и состояний, требующих оказания неотложной помощи детям; оценивать клиническую картину болезней и состояний, требующих оказания паллиативной медицинской помощи детям; обосновывать необходимость и объем лабораторного обследования детей; интерпретировать результаты лабораторного обследования детей по возрастно-половым группам; обосновывать необходимость и объем инструментального обследования детей; обосновывать необходимость направления детей на госпитализацию; составлять план лечения болезней и состояний ребенка с учетом его возраста, диагноза и клинической картины заболевания и в соответствии с действующими клиническими рекомендациями (протоколами лечения), порядками оказания медицинской помощи и с учетом стандартов медицинской помощи; назначать медикаментозную терапию с учетом возраста ребенка, диагноза и клинической картины болезни в соответствии с действующими клиническими рекомендациями (протоколами лечения), порядками оказания медицинской помощи и с учетом стандартов медицинской помощи; назначать немедикаментозную терапию с учетом возраста ребенка, диагноза и клинической картины болезни в соответствии с действующими клиническими рекомендациями (протоколами лечения), порядками оказания медицинской помощи и с учетом стандартов медицинской помощи; назначать диетотерапию с учетом возраста ребенка, диагноза и клинической картины болезни в соответствии с клиническими рекомендациями (протоколами лечения), порядками оказания медицинской помощи и с учетом стандартов медицинской помощи; разъяснять детям, их родителям (законным представителям) и лицам, осуществляющим уход за ребенком, необходимость и правила приема медикаментозных средств, проведения немедикаментозной терапии и применения диетотерапии; оказывать медицинскую помощь при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний оказывать паллиативную медицинскую помощь детям в соответствии с действующими клиническими рекомендациями (протоколами лечения), порядками оказания медицинской помощи и с учетом стандартов медицинской помощи,

помощь воспитателю в развивающих играх и упражнениях для детей; помощь в проведении оздоровительных мероприятий, способствующих профилактике заболеваний у детей, и укреплению их здоровья; смена белья и одежды детей в соответствии с режимом дня; кормление детей; осуществление гигиенического ухода за детьми; укладывание детей и присмотр за ними во время сна; проведение развивающих игр и упражнений с детьми в помещении и на свежем воздухе; поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек.

-осуществляет формирование и реализацию планов коррекционно-развивающей работы с детьми с учетом их индивидуально-психологических особенностей; - проводит психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности; - консультирует работников учреждения при выборе образовательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей детей; - оказывает психологическую поддержку педагогическим работникам в проектной деятельности по совершенствованию образовательного процесса; - консультирует работников учреждения по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе и другим профессиональным вопросам; - консультирует кровные семьи, кандидатов в приемные семьи по проблемам взаимоотношений с детьми, их развития, и другим вопросам; - организовывает совместное осуществление работниками учреждения, психолого-педагогической коррекции выявленных в психическом развитии детей, недостатков, нарушений социализации и адаптации; - проводит психологическую диагностику с использованием современных технологий, включая информационные образовательные ресурсы; 9) проводит скрининговые обследования (мониторинг) с целью анализа динамики психического развития, определение лиц, нуждающихся в психологической помощи; - составляет психолого-педагогические заключения по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогических работников, кровные семьи и кандидатов в приемные семьи в проблемах личностного и социального развития детей; - определяет степень нарушений в психическом, личностном и социальном развитии детей, участвует в работе психолого-медико-педагогических комиссий и консилиумов; - знакомит работников учреждения с современными исследованиями в области психологии дошкольного возраста; - знакомит работников учреждения, кровные семьи и кандидатов в приемные семьи с основными условиями психического развития ребенка (в рамках консультирования); - выявляет условия, неблагоприятно влияющие на развитие личности ребенка; - проводит просветительскую работу с кровными семьями и кандидатами в приемные семьи по принятию особенностей развития ребенка; - информирует работников учреждения, кровные семьи и кандидатов в приемные семьи о факторах, препятствующих развитию личности ребенка и о мерах по оказанию им различного вида психологической помощи;

оценивает состояние и самочувствие ребенка; направляет детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на лабораторное обследование в соответствии с действующими клиническими рекомендациями (протоколами лечения), порядками оказания медицинской помощи и с учетом стандартов медицинской помощи; оценивает клиническую картину болезней и состояний, требующих оказания экстренной помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей; осуществляет проведение дифференциального диагноза с другими болезнями и постановка диагноза в соответствии с действующей Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем; разрабатывает план лечения болезней и состояний ребенка; назначает медикаментозную или немедикаментозную терапии ребенку; назначает диетотерапии ребенку; оказывает медицинскую помощь детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний с явными признаками угрозы жизни ребенка (проводит мероприятия для восстановления дыхания и сердечной деятельности); определяет нарушения в состоянии здоровья детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, приводящих к ограничению их жизнедеятельности; направляет детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с нарушениями, приводящими к ограничению их жизнедеятельности, для прохождения медико-социальной экспертизы; контролирует выполнение индивидуальной программы реабилитации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе детейинвалидов, составленной врачом по медико-социальной экспертизе; осуществляет ведение медицинской документации, в том числе в электронном виде;

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ОТ НАС: Быстрое оформление по ТК РФ - с помощью Госуслуг Фиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 43900 – 59300 руб. в месяц до вычета налогов График работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделя Финансовая поддержка в сложных жизненных ситуациях Подписка на сервис «Пакет» с повышенным кэшбеком только для своих сотрудников, скидки и акции от наших партнёров Медицинская книжка за счет компании Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаем Медицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистов Подарки и компенсация отдыха для детей сотрудников ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ: Работа за кассой и в торговом зале Консультация покупателей Выкладка и отслеживание сроков годности товаров ОТ ВАС: Желание работать с покупателями, остальному научим! Для иностранных специалистов обязательно наличие патента в случаях прямо предусмотренных действующим законодательством ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ОТ НАС: Быстрое оформление по ТК РФ - с помощью Госуслуг Фиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 43900 – 59300 руб. в месяц до вычета налогов График работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделя Финансовая поддержка в сложных жизненных ситуациях Подписка на сервис «Пакет» с повышенным кэшбеком только для своих сотрудников, скидки и акции от наших партнёров Медицинская книжка за счет компании Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаем Медицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистов Подарки и компенсация отдыха для детей сотрудников ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ: Работа за кассой и в торговом зале Консультация покупателей Выкладка и отслеживание сроков годности товаров ОТ ВАС: Желание работать с покупателями, остальному научим! Для иностранных специалистов обязательно наличие патента в случаях прямо предусмотренных действующим законодательством ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

Согласно должностной инструкции

Организация работы по охране труда: - организация работы и контроль за соблюдением работниками требований законодательства РФ, правил внутреннего трудового распорядка дня, инструкций по охране труда, пожарной безопасности, производственной санитарии и иных локальных нормативных актов учреждения; - принятие мер по предотвращению аварийных ситуаций на рабочих местах персонала, сохранению жизни и здоровья подчиненных работников при возникновении таких ситуаций, в том числе по оказанию пострадавшим первой помощи; - безопасность работников при эксплуатации зданий, сооружений, оборудования, осуществлении технологических процессов, применении в работе инструментов, сырья и материалов, соответствующих требованиям охраны труда на каждом рабочем месте; - режим труда и отдыха работников в соответствии с трудовым законодательством РФ и правилами внутреннего трудового распорядка дня; - обучение безопасным методам и приемам выполнения работ; - своевременное проведение инструктажей на рабочем месте (первичный, повторный, внеплановый и целевой), с записью в журнале регистрации инструктажей на рабочем месте; - своевременное оформление распоряжений о стажировке и о допуске к самостоятельной работе подчиненного персонала; - состояние условий труда на рабочих местах; - правильность применения и использования подчиненными работниками специальной одежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты, а также смывающих и обезвреживающих средств; - своевременное, незамедлительное оповещение в установленном порядке о несчастных случаях на производстве, произошедших с подчиненным персоналом