Свежие вакансии центра занятости Республика Башкортостан на 22 сентября 2025

Установка гильз на ткацкие станки. Съем готовых рулонов, со станков. Упаковка готовых рулонов, формирование партий. Установка, съем навоев для ткацких станков.

Вождение школьного автобуса

1.Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы 2. Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления 3. Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления 4. Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления 5. Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

1. Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защителичности в учреждениях и по месту жительства обучающихся. 2. Изучает особенности личности обучающихся и ее микросреды, условия жизни. 3. Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения вповедении обучающихся и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку. 4. Выступает посредником между личностью обучающихся и учреждением, семьей,средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов. 5. Определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы, способы решения личных исоциальных проблем, используя современные образовательные технологии, включая информационные, атакже цифровые образовательные ресурсы. 6. Принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности обучающихся. 7. Организует различные виды социальной деятельности обучающихся и взрослых, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектови программ, участвует в их разработке и утверждении. 8. Способствует установлению гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде. 9. Содействует созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся, обеспечивает охрану их жизни и здоровья. 10. Взаимодействует с учителями, родителями (лицами, их заменяющими), специалистамисоциальных служб, семейных и молодежных служб занятости, с благотворительными организациями и др. в оказании помощи обучающимся, нуждающимся в опеке и попечительстве сограниченными физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в экстремальныеситуации. 11. Участвует в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, вподготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий,предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической иконсультативной помощи родителям (лицам, их заменяющих) обучающихся 12. Проводит воспитательно-профилактическую и консультативную работу по предупреждению правонарушений подростков с педагогами, родителями (лицами их заменяющими), с учащимися,находящимися на учете в ОПДН и внутришкольном учете. 13. Отвечает за организацию и качество питания в образовательном учреждении. Участвует в определенииконтингента обучающихся, имеющих право на бесплатное питание. 14. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 15. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

проводить амбулаторный прием больных в соответствии с графиком. Посещать больных на домиу в день поступления вызова. Проводить ежегодго подворный обход. оказывать экстренную помощь больным. Осуществлять диспансернизацию определенных групп взрослого населения.

Проводить амбулаторный прием детей в соответствии с графиком, утвержденным администрацией поликлиники, регулируя поток посетителей путем рационального распределения повторных больных. Посещать больных на дому в день поступления вызова. Проводить ежегодно подворный обход. Обеспечивать своевременную диагностику заболеваний и квалифицированное лечение детям в соответствии с утвержденными стандартами оказания медицинской помощи. Оказывать экстренную медицинскую помощь больным, независимо от их места жительства, при острых состояниях, травмах, отравлениях. Обеспечивать организацию и проведение профилактических прививок детей врачебного участка. Вести медицинские карты амбулаторных больных, выписывать рецепты.

Выполнение перечня работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Лечение, профилактика и контроль, а также ведение документации.

Прием пациентов, в стационаре осмотр госпитализированных больных. Комплексная диагностика, расшифровка результатов лабораторных исследований, проведение рино-, фаринго-, ларинго- и отоскопии, эндоскопической ревизии лор-органов и микроскопии уха. Постановка диагноза по системе МКБ, составление лечебного плана, в стационарах экстренные и плановые отоларингологические операции. Контроль эффективности назначенного лечения, коррекция манипуляций с учетом результатов повторных исследований. Диспансеризация, направленная на своевременное выявление лор-патологии. Компетентное консультирование других специалистов ЛПУ. Соблюдение правил деонтологии и трудового распорядка. Прохождение обязательной аккредитации каждые 5 лет. Контроль работы персонала, находящегося в подчинении. Выписка больничных, рецептов и направлений на медико-социальную экспертизу, заполнение отчетно-учетных журналов.

Прием пациентов

согласно должностной инструкции