Свежие вакансии центра занятости Республика Башкортостан на 04 июля 2026

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Пунктуальность, вежливость, дисциплинированность

Обучение учащихся языкам России

1. Ежедневно перед выходом в рейс проходить медицинское освидетельствование с отметкой в путевом листе. 2. Перед выездом проверить техническое состояние автобуса. 3. Безопасная перевозка детей. 4. Вести путевые листы, отмечая маршруты следования, пройденный километраж, расход топлива и время.

нормативные и методические материалы по энергетическому обслуживанию предприятия; нормы сдачи электрооборудования в ремонт и приема после него; способы монтажа, настройки, наладки электроустановок; Обеспечение работоспособности электроснабжения предприятия

Составление фарша для колбасных изделий согласно рецептурным листам (по весу и ассортименту сырья в технологические емкости). Учет поступающего сырья (по количеству и термическому состоянию), нормы расхода сырья и готового продукта.

знать конструкцию швейных изделий или состав продукта, на которые пректируется технологический процесс швейного производства, расчет норм расхода материалов, минимизация отходов при раскрое, контроль качества кроя и соответствие деталей лекалам, оптимизация производственных процессов для повышения эффективности работы.

Обслуживание вязального оборудования с использованием автоматических регулировок вязальной формы, осуществлять вязание на машинах с программным управлением всех видов образцов, модель-конструкций с расчетом соотвемтвующих заправочных карт

Основной обязанностью тракториста является: Управление трактором работающим на жидком топли ве, при транспортировке различных грузов, машин, механизмов, ме таллоконструкций и сооружений разной массы и габаритов с примене нием прицепных приспособлений и устройств. Наблюдение за погрузкой, креплением и разгрузкой транспортируемых грузов. Заправка трактора топливом и смазывание трактора и всех прицепных устройств. Выявление и устранение неисправностей в работе трактора и участие во всех видах ремонта обслуживаемого трактора и прицепных устройств.

Осуществлять управление и обслуживание закрепленного за ним погрузчика. Обеспечивать выполнение установленных объемов погрузочно-разгрузочных работ. Выполнять установленные руководством процедуры по размещению и перемещению товара в пределах зон хранения склада. Обеспечивать складирование поддонов, тары, средств механизации в установленных местах хранения. Производить предрейсовый технический осмотр вилочного погрузчика. Соблюдать Правила дорожного движения Российской Федерации.