Свежие вакансии центра занятости Республика Башкортостан на 05 июля 2026

- Проверка контроля качества выпускаемой продукции; - Выявление брака при изготовлении изделий; - Участие в выявлении технологических несоответствий и причин возникновения брака.

Инженер-технолог по производству резинотехнических изделий: - Занимается подборкой оборудования, рецептуростроением резиновых смесей, отработкой технологии изготовления резиновых смесей и резино-технических изделий - Оперативно помогает взаимодействующим отделам подобрать необходимое оборудование и добиться ожидаемого результата - Обеспечивает выпуск конкурентоспособной продукции на высоком уровне. Функции: ∙ Отработка технологии производства РТИ; ∙ Подготовка производства к выпуску новой продукции; ∙ Разрабатывает техническую документацию, технологическую оснастку; ∙ Разрабатывает технологические процессы и контролирует их соблюдение; ∙ Контроль за изготовлением резино -технических изделий; ∙ Испытания.

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Пекарь ОТ НАС: Быстрое оформление по ТК РФ - с помощью Госуслуг Фиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 36200 – 48800 руб. в месяц до вычета налогов График работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделя Возможность профессионального развития и быстрый карьерный рост до директора магазина Финансовая поддержка в сложных жизненных ситуациях Подписка на сервис «Пакет» с повышенным кэшбеком только для своих сотрудников, скидки и акции от наших партнёров Медицинская книжка за счет компании Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаем Медицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистов Подарки и компенсация отдыха для детей сотрудников ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ: Выпечка хлебобулочных изделий из полуфабрикатов (не требуется готовить с нуля, только допекать) по готовым программам на современном оборудовании. Упаковка, маркировка, выкладка Работа за кассой и в торговом зале ОТ ВАС: Желание работать с хлебобулочными продуктами, остальному научим! Опыт работы не требуется, мы обучим всем необходимым навыкам ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: Пекарь, пекарь-кондитер, повар горячего цеха, повар холодного цеха, заготовщик, кухонный рабочий, работник пищевого производства и блинопек, работник торгового зала, кулинар

в соответствии с должностной инструкцией

​Развитие продаж на закреплённой территории Регулярные выезды на л/а; Поиск новых клиентов; ​Составление коммерческих предложений и договоров.

Мы ищем не просто директора магазина, а директора-партнера – человека с предпринимательскими способностями и готовностью добиться результата. Директор-партнер - это руководитель магазина с полномочиями собственника бизнеса. Вы будете принимать гибкие решения об ассортименте, управлять статьями расходов, ставить цели персоналу и иметь возможность управлять их доходом. И, конечно, будете взаимодействовать с покупателями и следить за уровнем сервиса. Сейчас у нас работает уже 2000 партнеров, которые уже увеличили свой доход более чем на треть по сравнению с обычным директором. Мы стремимся увеличить их число, веря, что свобода управленческих решений – залог увеличения дохода и директора-партнера, и компании. Нам нужен человек, который имеет опыт управления командой (не обязательно в продуктовой рознице), знает, как выстраивать отношения с клиентами, самостоятельный и инициативный. Чем предстоит заниматься: · Управление магазином как бизнесом (от планирования численности команды и постановки задач сотрудникам до управления финансовым результатом). · Перевыполнение плана по товарообороту, минимизация потерь. · Отчетность и анализ показателей магазина. · Взаимодействие с проверяющими органами. · Управление стандартным циклом работы магазина: контроль заказов, приемки, списания и сроков годности товаров, планирование запасов, инвентаризации. Что мы ждем от вас: · Мы нанимаем эффективных директоров из разных сетей (торговые сети, банки, страхование), а также людей с предпринимательским опытом. · Управленческий опыт – не менее 6 месяцев. · Неоконченное высшее или среднее специальное образование · Финансовая грамотность, базовое понимание ключевых показателей бизнеса и их влияния. · Готовность брать на себя ответственность за свои решения, взвешенное отношение к риску. · Умение грамотно расставлять приоритеты в работе, готовность выстраивать партнёрские отношения и принимать решения даже в ситуациях неопределённости. Что мы предлагаем: · Фиксированный оклад, ежемесячная премия за выполнение плана продаж и годовой бонус за превышение экономических показателей. · Отсутствие верхней границы годового бонуса. · Свобода принятия решений по основным процессам магазина. · Адаптация в роли директора магазина до 6 месяцев. · Обучение предпринимательскому подходу ведения бизнеса и постоянная поддержка в процессе работы. · Официальное оформление по ТК РФ. Оплачиваемые больничные и отпуска. · Финансовая поддержка в сложных жизненных ситуациях. · Медицинская книжка за счет компании. · Скидки в магазинах сети, скидки от партнеров. · Медицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистов. · Подарки и компенсация отдыха для детей сотрудников. · Сильная корпоративная культура.

Производит обвязку или зацепку груза в соответствии со схемами строповки груза. Проверяет вес груза, предназначенного для перемещения краном, по списку весов грузов или по маркировке на грузе. Выбирает необходимые стропы в соответствии с массой и размером перемещаемого груза. Определяет пригодности стропов. Накладывает при обвязке груза канаты или цепи на основной массив (раму, каркас, корпус, станину) без узлов, перекруток и петель. Подкладывает под острые кромки грузов специальные подкладки, предохраняющие стропы от повреждений. Проверяет перед началом работы исправность грузозахватных приспособлений и тары. Обвязывает груз таким образом, чтобы во время перемещения исключалось падение отдельных его частей. Проверяет перед подъемом груза, что груз ничем не укреплен, не защемлен, не завален и не примерз к земле. Подает сигналы машинисту крана (крановщику) и следит за грузом при подъеме, перемещении, укладке, чтобы он не перемещался над людьми и не мог за что-либо зацепиться. Применяет во время перемещения и подъема специальные оттяжки, для предотвращения самопроизвольного разворота длинномерных и громоздких грузов. Проводит отцепку стропов на месте установки или укладки. Сращивает и связывает стропы разными узлами.

- Сбор и удаление мелких бытовых отходов и листьев с газонов, клумб и детских площадок, в том числе с применением средств малой механизации, на придомовой территории. - Поливка водой тротуаров, клумб, газонов и зеленых насаждений придомовой территории. - Стрижка газона вручную или с применением средств малой механизации. - Обрезка деревьев и декоративных кустарников вручную или с использованием механизированного инструмента и приспособлений. - Контроль своевременности вывоза мусорных контейнеров с придомовой территории. - Расчистка проходов для движения пешеходов в период интенсивного снегопада. - Скалывание наледи с тротуаров, обочин внутридворовых, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок, парковок. - Очистка от снега и наледи крышек канализационных, пожарных и газовых колодцев. - Погрузка снега и сколотого льда в автомобили для удаления с придомовой территории. - Влажная уборка тротуаров, обочин внутридворовых, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок, парковок от пыли, мелкого бытового мусора и листьев, в том числе с применением средств малой механизации. - Сбор, транспортировка и загрузка смета в мусорные контейнеры. - Осмотр и очистка дождеприемных решеток для обеспечения их работоспособности. - Очистка каналов и лотков для стока воды в люки и приемные колодцы.

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

1.Выявление семейного неблагополучия в разных типах семей и семьях с детьми, оценивание рисков, определение причин социального неблагополучия в семье с детьми, фактов внутрисемейного насилия 2.Ведение учета разных типов семей, находящихся в трудных жизненных ситуациях, в том числе в замещающих семьях, передача сведений в распределённый банк данных регионального и муниципального уровня системы учета семей 3.Проведение диагностики отклонений в функционировании выявленных семей, оценивание рисков и последствий, определение возможности активизации потенциала семей и проведения социально-психологической реабилитации 4.Организация и оказание всесторонней поддержки и адресных услуг, определение видов необходимой помощи детям в разных типах семей для разрешения трудной жизненной ситуации, преодоления неблагополучия, осуществление на межведомственной основе оказания различных видов помощи 5.Активизация потенциала семей и семей с детьми, поддержка их ресурса и реализация услуг по организации вывода из трудной жизненной ситуации 6. Осуществление и восстановление внутрисемейных связей, организация и проведение подготовки ребенка к возврату в кровную семью или устройству в замещающую семью 7. Разработка социальных проектов и внедрение их в работу с разными типами семей и семей с детьми с привлечением специалистов на межведомственной основе