Свежие вакансии центра занятости Республика Башкортостан на 11 июля 2026

Изучение личностных особенностей, склонностей, интересов обучающихся и динамики воспитательного процесса в группе обучающихся Разработка плана воспитательной деятельности с группой обучающихся Приобщение обучающихся к проектированию совместной социально и личностно значимой деятельности Взаимодействие с институтами социализации по вопросам организации досуговой деятельности группы обучающихся Разработка мер по развитию самоуправления в группе обучающихся Оказание консультативной поддержки обучающимся в проектировании индивидуального маршрута в коллективной деятельности

Уборка разных зон. Сотрудник поддерживает чистоту в служебных помещениях (офисы, административные здания, коридоры, лестницы) и в производственных (цеха, складские площади).

Выполняет профилактические, лечебные, санитарно-гигиенические мероприятия. Осуществляет контроль хранения запаса продуктов питания, качества пищевых продуктов при их поступлении на склад и пищеблок. Осуществляет контроль за работой пищеблока. Ежедневно подготавливает меню-раскладку (меню-требование) в соответствии с картотекой блюд.

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

оперативное обслуживание оборудования подстанций напряжением 35-110 кВ; ремонт оборудования распределительных устройств подстанций напряжением до 110 кВ; обслуживание трансформаторных подстанций напряжением до 10 кВ с полным их отключением от напряжения; измерения, испытания и диагностика электрооборудования; ремонт и обслуживание линий электропередач классом напряжения 0.4-110кВ; работа со специальными приборами и оборудованием в рамках выполняемой трудовой функции.

- в соответствии с установленными порядками, протоколами и стандартами правилами и контролировать необходимое лечение, организовывать или самостоятельно проводить необходимые диагностические, лечебные, реабилитационные и профилактические процедуры и мероприятия. - вносить изменения в план лечения в зависимости от состояния пациента и определять необходимость дополнительных методов обследования; - оказывать консультативную помощь врачам других подразделений медицинской организации по своей специальности. - оказывать неотложную медицинскую помощь при угрожающем жизни состоянии больного. - руководить работой подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала (при его наличии), содействовать выполнению ими своих должностных обязанностей. - контролировать правильность проведения диагностических и лечебных процедур, эксплуатации инструментария, аппаратуры и оборудования, рационального использования медикаментов, стоматологических материалов и лекарственных препаратов. - соблюдать правила техники безопасности и охраны труда. - участвовать в проведении занятий по повышению квалификации медицинского персонала. - планировать свою работу и анализировать показатели своей деятельности. - обеспечивать своевременное и качественное оформление медицинской и иной документации в соответствии с установленными требованиями, анализировать свою работу. - проводить санитарно-просветительную работу. - соблюдать правила и принципы врачебной этики и деонтологии.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС. Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды, обеспечение безопасности жизни детей, поддержание их эмоционального благополучия. Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с ФГОС и основными образовательными программами. Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе. Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) с учётом индивидуальных особенностей развития каждого ребёнка. Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями. Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными возможностями здоровья. Организация предметной, познавательно-исследовательской, игровой, продуктивной деятельности детей, обеспечение игрового времени и пространства. Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов. Активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности. Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребёнком с учётом его особых образовательных потребностей. Регулирование поведения дошкольников для обеспечения безопасной образовательной среды. Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности. Развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни. Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей), помощь семье в решении вопросов воспитания ребёнка.

ответственность

Осуществлять влажную уборку группы, раздевалки, спальни и других помещений дважды в день. Проветривать группу и спальню в соответствии с установленным графиком, соблюдать режим дезинфекции помещений при карантине. Помогать воспитателю переодевать детей на тихий час, прогулку, физкультуру и праздничные мероприятия. Под руководством воспитателя проводить работу по привитию детям культурно-гигиенических навыков, по воспитанию детей, уборке игровой зоны, кровати. Вместе с воспитателями готовить материал для занятий с детьми, делать после них уборку, помогать отводить детей на кружки, занятия и другие мероприятия. Контролировать чистоту детского постельного белья, полотенец, в соответствии с графиком осуществлять их замену. Следить за сохранностью объектов имущества группы и детского сада. Своевременно делать заявки, если выявлены неисправности мебели или сантехнического оборудования

-выполнять операции по деблокированию блокировочных устройств с разрешения уполномоченных лиц; -координировать работы ремонтных, аварийно-восстановительных, мобильных бригад; -производить включение и отключение коммутационных аппаратов, ТП, ПС, РУ; -выполнять монтаж кабелей и электропроводов для подключения электрооборудования; -выполнять перетяжку отдельных участков проводов и грозозащитных тросов воздушных линий электропередачи; -выполнять отключение электрооборудования, кабельных и воздушных линий электропередачи от источников электропитания, электрических цепей; -производить замену ламп, светильников, выключателей, розеток; -выявлять и устранять отказы и неисправности электрооборудования