Свежие вакансии центра занятости Республика Башкортостан на 16 ноября 2024

согласно должностной инструкции социального педагога

согласно должностной инструкции

должностные обязанности согласно должностной инструкции

должностные обязанности согласно должностной инструкции

должностные обязанности согласно должностной инструкции

-     подбор методов и способов проведения обследования различных типов семей;

-     планирование и проведение обследования условий жизни и воспитания детей в разных типах семей (неблагополучных, замещающих);

-     изучение особенностей социально-бытовых и психолого-педагогических условий жизни, и воспитания детей в разных типах семей, в том числе в семьях опекунов, попечителей, приемных родителей, патронатных воспитателей (далее замещающих семей);

-     выявление причин неблагополучия, определение признаков пренебрежения нуждами ребенка со стороны родителей;

-     диагностика отклонений в функционировании различных типов семей с детьми;

-     определение направлений работы по улучшению взаимоотношений в различных типах семей и их социального окружения;

-     оценка рисков, ресурсов и потенциала различных типов семей с детьми, а также членов семей в обществе;

-     систематизация и анализ семейных проблем с детьми в разных типах семей;

-     подбор методов для изучения особенностей развития ребенка в ситуации семейного неблагополучия или проблем в социуме с учётом национально-культурных особенностей и социального положения ребёнка;

-     определение направлений работы по улучшению взаимоотношений с детьми в разных типах семей и институтами социализации;

-     ведение документации и служебной переписки в соответствии с требованиями к отчетности, качеству ее предоставления;

-     разработка рекомендаций по сопровождению различных типов семей.

- Организация работы с посетителями в приемной директора.

- Организация исполнения решений, осуществление контроля исполнения поручений директора.

- Организация и поддержание функционального рабочего пространства приемной и кабинета директора.

- Составление и оформление управленческой документации.

- Организация работы с документами в приемной директора.

- Организация хранения документов в приемной директора.

- Обеспечение руководителя информацией.

- Организация информационного взаимодействия директора с подразделениями и должностными лицами организации.

- Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания в детском доме.

- Осуществляет психологическое обследование каждого ребенка, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы с целью определения хода психического развития, соответствия возрастных норм, создания программы индивидуальной работы с каждым воспитанником, его оптимальной адаптации к условиям жизни и деятельности в детском доме, к коллективу воспитанников.

- Изучает особенности детей, их интересы и склонности с целью обеспечения индивидуального подхода к ребенку в процессе его воспитания и обучения, правильной организации профориентационной работы с воспитанниками.

- Проводит диагностическую, психокоррекционную, реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий.

- Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива в проблемах личностного и социального развития воспитанников.

- Осуществляет психопрофилактическую работу по предупреждению психологической перегрузки и невротических срывов у детей, связанных с условиями жизни и их деятельностью.

- Определяет у воспитанников степень нарушений (умственных, физиологических, эмоциональных) в развитии, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию.

- Соблюдает права и свободы воспитанников, несёт ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательно-воспитательного процесса.

- Участвует в деятельности методического объединения,  в работе Педагогического Совета Центра, совещаниях, планерках по вопросам воспитания и обучения воспитанников.

- Организует жизнедеятельность воспитанников согласно основных направлений Центра, плану группы, индивидуальной программе, режиму дня.

- Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания.

- Осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; помогает при подготовке домашних заданий.

- Сопровождает воспитанников в школу, согласно разработанному графику, и встречает после занятий. Посещает собрания, работает в контакте с учителями, классными руководителями, психологом, социальным педагогом, инспектором ОДН школы, в которой обучается воспитанник, проводит систематический контроль за посещаемостью.

- Ежедневно (т. е. каждую дневную смену) контролирует лично посещение детьми вверенной группы, школы, их успеваемость, поведение на уроках.

- Систематически, согласно планирования проводит мероприятия по профилактике токсикомании, табакокурения, ДТП, поведения в быту, на воде и т. д.

- Способствует развитию общения воспитанников. Помогает воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями и т.д.

- Разрабатывает план воспитательной работы с группой воспитанников.

• выполнение земляных работ

• соблюдение правил дорожного движения

• содержание в исправном состоянии закрепленной техники
• соблюдение норм расхода топлива и смазочных материалов
• соблюдение требований охраны труда, промышленной, пожарной безопасности и охраны окружающей среды