Свежие вакансии центра занятости Белгород на 22 июня 2026

Поддержание в надлежащем состоянии здания (зданий) учреждения.

Поддержание в надлежащем состоянии здания (зданий) учреждения. Поддержание в рабочем состоянии систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, энергоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и тому подобного оборудования, обеспечивающего нормальную работу школы.

Помощь воспитателю в организации жизнедеятельности детей под его руководством. Создание условий для социально-психологической адаптации воспитанников, их социальной и трудовой адаптации и т.д.

Приём заявок на ремонт от сотрудников ДОУ, оформление помещений, мелкий ремонт. Выполнение планово-предупредительного и текущего ремонта оборудования, материалов, инструментов. Врезка и ремонт замков, при необходимости замена сантехники

Воспитание и развитие детей в соответствии с образовательной программой и федеральными государственными образовательными стандартами Создание благоприятной атмосферы и психологического климата в группе для физического и интеллектуального развития детей. Организация образовательной деятельности: игровой, познавательно-исследовательской, продуктивной и других видов деятельности, соответствующих возрасту

В школьную столовую. Моет пол, протирает пыль, поддерживает в чистоте столы, стены, радиаторы, согласно закреплённой площади.

Организует процесс индивидуальной работы с обучающимися.

Осуществляет организационную и методическую помощь преподавателю в обучении обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидов. Осуществляет связь с родителями (законными представителями), оказывает им консультативную помощь, информирует (через преподавателя или лично) о ходе и перспективах освоения предметных знаний обучающимся

1. Проводит групповые и индивидуальные занятия по . исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций

Педагогическое сопровождение реализации обучающимися индивидуальных образовательных маршрутов. Выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем, затруднений обучающихся в процессе образования.