Свежие вакансии центра занятости Белгород на 24 июня 2026

1. Проводит групповые и индивидуальные занятия по . исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций

Педагогическое сопровождение реализации обучающимися индивидуальных образовательных маршрутов. Выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем, затруднений обучающихся в процессе образования.

мелкий ремонт школьной мебели

Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательном учреждении.

Осуществлять коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушением в развитии, проведение групповых и индивидуальных занятий с обучающимися по исправлению недостатков в развитии, восстановление нарушенных функций

Проведение диагностического обследования обучающихся для определения структуры и степени выраженности нарушений развития, выявления факторов риска их возникновения. Организация специальных условий для коррекции нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), детей-инвалидов. Разработка, корректировка и реализация программ коррекционной работы с учётом особых образовательных потребностей и индивидуальных особенностей.

Мойка полов, стен, подоконников, удаление пыли, вынос мусора на закрепленном участке. Проведение генеральной уборки.

Мелкий ремонт школьной мебели

Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работать в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещать занятия и уроки. Консультировать педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям. Вести необходимую документацию.

Организует индивидуальную работу с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов. Организует персональное сопровождение обучающихся в образовательном пространстве предпрофильной подготовки и профильного обучения. Координирует поиск информации обучающимися для самообразования. Сопровождает процесс формирования личности обучающихся (помогает им разобраться в успехах, неудачах, сформулировать личный заказ к процессу обучения, выстроить цели на будущее). Совместно с обучающимся распределяет и оценивает имеющиеся у него ресурсы всех видов для реализации поставленных целей. Оказывает помощь обучающемуся в осознанном выборе стратегии образования, преодолении проблем и трудностей процесса самообразования. Создаёт условия для реальной индивидуализации процесса обучения (составление индивидуальных учебных планов и планирование индивидуальных образовательно-профессиональных траекторий). Организует взаимодействие обучающегося с учителями и другими педагогическими работниками для коррекции индивидуального учебного плана, содействует генерированию его творческого потенциала и участию в проектной и научно-исследовательской деятельности с учётом интересов.