Свежие вакансии центра занятости Губкин на 22 августа 2026

Обучение и воспитание, планирование учебного процесса, контроль и оценка знаний, сопровождение развития учеников, ведение документации, профессиональное развитие, соблюдение локальных актов.

Работа с детьми, родителями

сопровождение учащихся с ОВЗ в учебном процессе. Помощь и поддержка

Осуществляет деятельность по воспитанию детей.Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания.Осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей.Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника. Способствует развитию общения воспитанников.Помогает воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, воспитателями, родителями (лицами, их заменяющими).Осуществляет помощь воспитанникам в образовательной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта.Содействует получению дополнительного образования воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в МБДОУ, по месту жительства.В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствует жизнедеятельность коллектива воспитанников.Соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса.Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием воспитанников, в том числе с помощью электронных форм.Разрабатывает план (программу) воспитательной работы с группой воспитанников.Совместно с органами самоуправления воспитанников ведет активную пропаганду здорового образа жизни.Работает в тесном контакте с воспитателями, педагогом-психологом, другими педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими) воспитанников.На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планирует и проводит с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально).Координирует деятельность помощника воспитателя.Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в МБДОУ и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Должностные обязанности Обеспечивать корректное плавное профессиональное вождение автобуса, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автобуса. Не применять без крайней необходимости звуковые сигналы и обгоны впереди идущих автомобилей, предвидеть любую дорожную обстановку. Выбирать скорость движения и дистанцию, исключающие возникновение аварийной ситуации. Перед выездом проверить и в пути обеспечить исправное техническое состояние транспортного средства. При возникновении в пути неисправностей, с которыми запрещена эксплуатация транспортных средств, должен устранить их, а если это невозможно, то следовать к месту стоянки или ремонта с соблюдением необходимых мер предосторожности. Ежедневно перед выходом в рейс проходить медицинское освидетельствование с отметкой в путевом листе. При перевозке детей устанавливать на транспортном средстве спереди и сзади опознавательные знаки Дети . Перед началом перевозки детей убедиться в наличии сопровождающих взрослых у каждой из дверей транспортного средства. Движение начинать при наличии приказа, путевого листа и двигаться по утвержденной схеме маршрута движения, проявляя особое внимание к опасным участкам. При осуществлении организованной перевозки группы детей водитель обязан иметь при себе договор фрахтования (если организованная перевозка группы детей осуществляется по договору фрахтования) и документ, составленный в произвольной форме, содержащий сведения о маршруте перевозки, в том числе о: пункте отправления; промежуточных пунктах посадки/высадки (если имеются) детей и иных лиц, участвующих в организованной перевозке группы детей; пункте назначения; местах остановок для приема пищи, кратковременного отдыха, ночного отдыха (при многодневных поездках) в случае организованной перевозки группы детей в междугородном сообщении. Перевозку школьников осуществлять в светлое время суток с включенным ближним светом фар, выбирать скорость движения (а при сопровождении старшим по его обеспечению) Осуществлять посадку и высадку пассажиров только после полной остановки транспортного средства, а начинать движение только с закрытыми дверями и не открывать их до полной остановки. Не выходить из кабины автобуса при посадке и высадке детей, запрещается осуществлять движение задним ходом. Сдавать забытые и потерянные пассажирами вещи на хранение ответственному за это работнику педагогу-организатору школы.

Производит уборку закрепленной за ним территории общеобразовательного учреждения. Проводит мероприятия по подготовке инвентаря и уборочного оборудования. Строго соблюдает должностную инструкцию уборщика служебных помещений в школе, правила и требования охраны труда, пожарной безопасности и производственной санитарии при выполнении работ на территории и в здании образовательного учреждения.

Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы ребенка, формирование эстетического вкуса, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Стимулирует развитие творческой деятельности детей дошкольного возраста.

Проведение занятий в подгрупповой и индивидуальной форме по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций

доставка пищи с пищеблока (кухни) в группу строго согласно графику в закрытойтаре, раздачу пищи воспитанникам (вместе с воспитателем), уборка и мытье посудыв соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами; организация сервировки детских столов вместе с воспитанниками старшего возраста; контроль и оказание помощи при приеме пищи детьми; осуществление работы по освоению воспитанниками правил поведения за столом.

Приготовление блюд, напитков и кулинарных изделий в соответствии с утверждённым меню, технологическими картами и рецептурами.