Свежие вакансии центра занятости Республика Бурятия на 19 июня 2026

Выполнять подсобные и вспомогательные работы на производственных участках и строительных площадках, складах, базах, амбарах и т.п. Выполнять погрузку, выгрузку, перемещение вручную и на тележках (вагонетках) и укладку грузов, требующих осторожности (стекло, бутылки, бутылки с жидкостью, огнеопасные и ядовитые вещества и т.п.) и пылеобразных материалов (рассыпной цемент, молотая известь, гипс и т.п.) Очищает территории, дороги, подъездные пути. Убирает цеха, строительные площадки и санитарно-бытовые помещения. Моет полы, окна, тару, посуду, детали, и изделия.

Качественно и своевременно выполнять возложенные на него функции в соответствии с требованиями действующего законодательства, нормативных актов, положений, инструкций и приказов администрации.

оказание медицинской помощи населению

Оказание медицинской помощи населению

Информирование органов государственной власти, органов местного самоуправления и их должностных лиц, медицинских организаций, населения о санитарно-эпидемиологической обстановке, в том числе о подозрении на инфекционные, массовые неинфекционные заболевания Проведение экстренной личной профилактики и профилактики граждан по эпидемиологическим показаниям Организация эпидемиологического расследования с целью установления причин и условий возникновения инфекционного и неинфекционного заболевания, а также выявления лиц, контактировавших с больными и (или) подозрительными на болезнь (заражение) Создание резерва медикаментов, средств экстренной профилактики, дезинфектантов, средств индивидуальной защиты (персонал, группы риска) Организация вакцинации (при необходимости) Организация мер по прекращению реализации путей передачи инфекции Введение ограничительных мероприятий (карантина) Организация медицинских осмотров Проведение эпидемиологической оценки лечебно-диагностического процесса

Проводить опрос пациента и его родственников (законных представителей), измерять и интерпретировать показатели жизнедеятельности пациента в динамике - Определять и интерпретировать реакции пациента на прием назначенных лекарственных препаратов - Проводить консультирование и обучение пациента и его родственников (законных представителей), лиц, осуществляющих уход, по вопросам ухода и самоухода - Проводить подготовку пациента к лечебным и (или) диагностическим вмешательствам по назначению лечащего врача - Собирать, подготавливать и размещать наборы инструментов, расходные материалы для выполнения диагностических вмешательств по назначению лечащего врача - Организовывать рабочее место и безопасную среду - Соблюдать санитарно-эпидемиологические требования и нормативы медицинской организации - Применять средства индивидуальной защиты - Соблюдать меры асептики и антисептики, принципы индивидуальной изоляции при выполнении медицинских вмешательств - Осуществлять сбор, обеззараживание и временное хранение медицинских отходов - Соблюдать правила эксплуатации оборудования и охраны труда при работе - Проводить работу по диспансеризации населения, проводить опрос (анкетирование), проводить доврачебный осмотр - Проводить работу по диспансерному наблюдению пациентов с ВИЧ-инфекцией в соответствии с нормативными правовыми актами - Проводить осмотр лиц и динамическое наблюдение за контактными лицами - Заполнять медицинскую документацию, в том числе в форме электронного документа

Фармацевтическая экспертиза рецептов, требований, проверка оформления прописи, способа применения и безопасности лекарственного препарата в отношении лекарственной формы, дозировки, взаимодействия с другими препаратами, указанными в рецепте; Консультации по группам лекарственных препаратов и синонимам в рамках одного международного непатентованного наименования. Отпуск лекарственных препаратов по рецептам, с консультацией по способу применения, правилам приема и режиму дозирования лекарственных препаратов, их хранению в домашних условиях, противопоказаниям, побочным действиям, взаимодействию с пищей и другими группами лекарственных препаратов; Таксировка рецептов и требований; Регистрация рецептов и требований в установленном порядке; Контроль при отпуске лекарственной формы (соответствие наименования рецепту/требованию, дозировки, согласно возрасту пациента, целостности упаковки, правильности маркировки); Принятие решения о замене выписанного лекарственного препарата на синонимичные в установленном порядке; Делопроизводство по ведению отчетных документов; Подготовка к отпуску лекарственных препаратов с помощью компьютеризированных систем: ФР ВИЧ, 1 - С, Честный знак, Фарма.просто, отправка сведения во ФГИС МДЛП с помощью регистратора выбытия; Обработка заявок медицинских организаций, имеющих лицензию на фармацевтическую деятельность; Отпуск лекарственных препаратов в структурные подразделения учреждения и медицинские организации в соответствии с заявками, при предъявлении требования и доверенности; Принимает участие в проведении и регистрации приемочного контроля поступающих лекарственных препаратов и проверки сопроводительных документов в установленном порядке; Сортировка поступающих лекарственных средств с учетом их физико-химических свойств, требований к условиям, режиму хранения особых групп лекарственных препаратов. Своевременное информирование врачей о наличии лекарственных препаратах, сроках годности; Ведение данных с помощью информационно-коммуникационных технологий и компьютеризированных систем при обращении лекарственных препаратов;Обеспечение, контроль соблюдения режимов и условий хранения, необходимых для сохранения качества, эффективности, безопасности лекарственных средств, их физической сохранности;Принимает участие в работе по обеспечению безопасности обращения лекарственных препаратов: прием, хранение, учет, изъятие лекарственных препаратов с истекшим сроком годности, фальсифицированных, контрафактных и недоброкачественных, в т.ч. иммунобиологических лекарственных препаратов в соответствии с требованиями нормативной документации;Контроль и сбор отчетов о движении лекарственных препаратов от медицинских организаций;Соблюдение фармацевтического порядка и санитарного режима;Принимает участие в поэтапном внедрении ИС МДЛП;

1. Проведение исследования и оценка состояния функции внешнего дыхания; .2.Проведение исследований и оценка состояния функции сердечно-сосудистой системы; 3. Проведение исследования и оценка состояния функции нервной системы. 4. Проведение ЭЭГ, электромиографии, реоэнцефалографии, паллестезиометрии, магнитной стимуляции головного мозга, нейросонографии, регистрации вызванных потенциалов исследования головного мозга 5. Проведение ЭЭГ с функциональными нагрузками и интерпретация электроэнцефалограммы при функциональных пробах 6. Проведение электромиографии, паллестезиометрии, магнитной стимуляции головного мозга, нейросонографии, регистрации вызванных потенциалов 7. Проведение реоэнцефалографии с функциональными нагрузками и лекарственными пробами, интерпретация результатов 8. Анализ полученных результатов, оформление заключения по результатам исследования

Обязанности по обеспечению безопасного вождения автобуса (не применять звуковые сигналы без крайней необходимости, выбирать скорость движения, исключающую аварийную ситуацию). Требования к техническому состоянию транспортного средства перед выездом и во время движения. Обязательность медицинского освидетельствования перед выходом в рейс с отметкой в путевом листе. Правила установки опознавательных знаков Перевозка детей и проверки наличия сопровождающих взрослых у дверей автобуса. Условия перевозки детей: скорость движения не более 60 км/ч, движение только в светлое время суток с включённым ближним светом фар. Требования к посадке и высадке пассажиров: посадка и высадка только после полной остановки автобуса, движение только с закрытыми дверями.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.