Свежие вакансии центра занятости Республика Бурятия на 07 ноября 2025

Ведение первичного бухгалтерского учета. Начисление заработной платы, выплат по гражданским договорам, НДФЛ. Ведение налогового и управленческого учета. Составление и сдача налоговой отчетности в фонды РФ и налоговую инспекцию. Минимизация налоговых выплат.

Осуществление анализа и оценки результатов закупок, достижения целей закупок Осуществление проверки, анализа и оценки информации о законности, целесообразности, об обоснованности, о своевременности, об эффективности и о результативности расходов на закупки по планируемым к заключению, заключенным и исполненным контрактам Обобщение результатов осуществления экспертно-аналитической и информационной деятельности Разработка нормативных или локальных актов в сфере закупок, их адаптация и изменение в соответствии с изменениями законодательства Российской Федерации в сфере закупок Составление и оформление отчетов по результатам проверок документов

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися

- Осуществлять деятельность по воспитанию детей. - Содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания. - Осуществлять изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействовать росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; организовывать подготовку домашних заданий. - Создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося, воспитанника. - Способствовать развитию общения обучающихся, воспитанников. - Помогать обучающемуся, воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими). - Осуществлять помощь обучающимся, воспитанникам в учебной деятельности, способствовать обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям. - Содействовать получению дополнительного образования обучающимися, воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства. -В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами обучающихся, воспитанников совершенствовать жизнедеятельность коллектива обучающихся, воспитанников. - Соблюдать права и свободы обучающихся, воспитанников, нести ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса. - Проводить наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием обучающихся, воспитанников, в том числе с помощью электронных форм. - Разрабатывать план (программу) воспитательной работы с группой обучающихся, воспитанников. - Совместно с органами самоуправления обучающихся, воспитанников вести активную пропаганду здорового образа жизни. - Работать в тесном контакте с учителями, педагогом-психологом, другими педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся, воспитанников. - На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планировать и проводить с обучающимися, воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально). - Координировать деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя. - Участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). - Вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса. - Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса. - Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности.

Перевозка детей, управление автомобилем, своевременное прибытие на рабочее место и подача автомобиля к подъезду организации, а также постановка автомобиля в гараж после рабочей смены; своевременная заправка топливом, доливка масла, и добавление прочих жидкостей, нужных для работы автомобиля; следование правилам дорожного движения, соблюдение всех дорожных знаков, своевременное ознакомление со всеми изменениями, законодательно вносимыми в ПДД; обеспечение безопасности пассажиров во время нахождения за рулем и движения автомобиля; обеспечение сохранности имущества, находящегося в багажнике автомобиля; контроль за сохранностью и целостностью самого автомобиля, в том числе оставление его на парковках и стоянках только с включенной сигнализацией, блокировка всех дверей и окон как во время движения, так и во время остановок; ежедневный осмотр технического состояния автомобиля, своевременное устранение выявленных неисправностей собственными силами или при помощи специализированных автосервисов; содержание автомобиля в чистоте и порядке, в том числе ежедневное утреннее мытье автомобиля на автомойке и еженедельная химчистка салона.

Разработка и реализация образовательных программ . Учитель должен организовать учебный процесс так, чтобы стимулировать интерес и творческое мышление учеников. Подготовка и проведение практических занятий . Важно обеспечить безопасность учащихся на рабочем месте. Подготовка учебных материалов и пособий . Это может быть разработка собственных методических материалов или адаптация существующих. Организационная работа . Например, участие в методических совещаниях, подготовка и проведение мероприятий и конкурсов, связанных с трудовым обучением. Оценка знаний учащихся, организация контрольных и тестовых работ. Обучение школьников работе с материалами, оборудованием, инструментами . Воспитание у подрастающего поколения уважения к труду . Помощь ученикам в выборе специальности, консультирование в вопросах трудового воспитания. Взаимодействие с родителями, участие в совместных мероприятиях, осведомление о проблемах и успехах детей. Регулярное повышение квалификации .

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учётом специфики курсов основ безопасности жизнедеятельности. Организация, планирование и проведение учебных, в том числе факультативных и внеурочных, занятий. Организация разнообразных видов деятельности обучающихся, ориентируясь на личность, развитие мотивации их познавательных интересов, способностей. Организация самостоятельной деятельности обучающихся, проблемное обучение, осуществление связи обучения с практикой. Обсуждение с обучающимися актуальных событий современности . Оценка эффективности обучения, учёт освоения знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса. Участие в планировании и проведении мероприятий по охране труда работников образовательного учреждения, а также жизни и здоровья обучающихся. Участие в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Осуществление связи с родителями (лицами, их заменяющими). Выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности. Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики. Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, культуры здорового и безопасного образа жизни.

Планирование и проведение учебных занятий по ОБЗР, проведение систематического анализа эфективности уроков и подходов к обучению . Организация и контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоение обучающимся оброзовательным программам . Сотрудничество с другими учителями предметниками, осуществление межпредметной связи в процессе преподавания ОБЗР .