Свежие вакансии центра занятости Улан-Удэ на 19 октября 2024
Все вакансии на сегодня
Периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и др.). Обеспечивает выполнение "Инструкции по охране жизни и здоровья детей в МДОУ" и соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Обслуживает силовые и электороосветительные установки с несложными схемами внутри здания и подвале и т.д.
осуществление образовательного процесса согласно учебной программе, классное руководство, внеурочная деятельность.
Осуществляет работу по экономическому планированию, анализу и контролю за состоянием и результатами хозяйственной деятельности учреждений образования. Совместно с руководителями учреждений составляет проекты бюджета, разрабатывает планы хозяйственно-финансовой деятельности учреждений на очередной финансовый год. Следит за рациональным и экономным использованием материальных, трудовых и финансовых ресурсов в целях выявления внутрихозяйственных резервов, предупреждение потерь и несанкционированных расходов.
Осуществляет прием и контроль первичной документации на данном участке бухгалтерского учета и подготавливает их к счетной обработке. Отражает на счетах бухгалтерского учета операции по учету заработной платы. Производит начисление заработной платы, других выплат и платежей и осуществляет контроль за расходованием фонда оплаты труда учреждений
- Календарное и тематическое планирование занятий
- Методическое обеспечение учебного процесса
- Проведение уроков и дополнительных занятий
- Реализация учебной программы
- Проведение контрольных и проверочных работ
- Проверка тетрадей и выставление оценок
- Оценка эффективности обучения
- Участие в родительских собраниях
- Организация внеклассных мероприятий
1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разных уровнх образования.
2. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития.