Свежие вакансии центра занятости Чеченская Республика на 22 сентября 2024

ПЕДАГОГ осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий.

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. Способствует гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, воспитанников и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). Оказывает консультативную помощь обучающимся, воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся, воспитанников. Ведет документацию по установленной форме, используя ее по назначению. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся, воспитанников, в обеспечении уровня подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям. Способствует развитию у обучающихся, воспитанников готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения. 

-ГЛАВНЫЙ СПЕЦИАЛИСТ ОТДЕЛА ДЕЛОПРОИЗВОДСТВА И ОРГАНИЗАЦИОННОЙ РАБОТЫ

-ГЛАВНЫЙ СПЕЦИАЛИСТ ОТДЕЛА СТРОИТЕЛЬСТВА И ЖКХ  

-ГЛАВНЫЙ СПЕЦИАЛИСТ территориального округа №1

• Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета.  Проводить уроки и другие учебные занятия в закреплённых классах, обеспечивать во время занятий надлежащий порядок и дисциплину. 
• Реализовывать образовательные программы в соответствии с учебным планом, собственным поурочным планом и расписанием занятий. Использовать при этом разнообразные приёмы, методы и средства обучения. 
• Обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта. 

• Организация текущего контроля и перспективного планирования методической, проектно-исследовательской, инновационной деятельности образовательного учреждения.
• Систематический контроль реализации педагогами образовательных программ в соответствии с ФГОС.
• Организация и координация деятельности, направленной на создание программно-методического обеспечения образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС и законодательства Российской Федерации в области образования.
• Анализ соответствия используемых образовательных технологий требованиям ФГОС и определение необходимых изменений.
• Обеспечение использования и совершенствования методов организации образовательного процесса и современных образовательных технологий, в том числе дистанционных.
• Руководство работой, направленной на изучение, обобщение и внедрение в педагогический процесс передового педагогического опыта.
• Подготовка материалов к образовательной программе.
• Консультирование педагогических работников по вопросам аттестации педагогов.
• Посещение учебных занятий, анализ их формы и содержания, доведение результатов анализа до сведения педагогов.
• Оценка стратегических документов школы.

чистоплотный

• Составление плана и отчета своей работы
• Проведение анализа показателей заболеваемости, инвалидности и смертности среди прикрепленного контингента детей
• Предоставление медико-статистических показателей для отчета о деятельности медицинской организации
• Ведение учетно-отчетной медицинской документации
• Оформление документации на медико-социальную экспертизу детей для установления инвалидности
• Проведение противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции
• Контроль выполнения средним медперсоналом врачебных назначений
• Контроль качества оказания медицинской помощи в подразделении

• Составление плана и отчета своей работы
• Проведение анализа показателей заболеваемости, инвалидности и смертности среди прикрепленного контингента детей
• Предоставление медико-статистических показателей для отчета о деятельности медицинской организации
• Ведение учетно-отчетной медицинской документации
• Оформление документации на медико-социальную экспертизу детей для установления инвалидности
• Проведение противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции
• Контроль выполнения средним медперсоналом врачебных назначений
• Контроль качества оказания медицинской помощи в подразделении

• Составление плана и отчета своей работы
• Проведение анализа показателей заболеваемости, инвалидности и смертности среди прикрепленного контингента детей
• Предоставление медико-статистических показателей для отчета о деятельности медицинской организации
• Ведение учетно-отчетной медицинской документации
• Оформление документации на медико-социальную экспертизу детей для установления инвалидности
• Проведение противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции
• Контроль выполнения средним медперсоналом врачебных назначений
• Контроль качества оказания медицинской помощи в подразделении