Свежие вакансии центра занятости Чеченская Республика на 07 июля 2025

Гематолог – это врач, который изучает анатомию и физиологию кроветворных органов, состояние форменных элементов и плазмы крови, а также лечит и реабилитирует пациентов с заболеваниями крови

Физиотерапевт – это врач, который восстанавливает или сохраняет двигательную активность и здоровье пациентов разного возраста при помощи природных и искусственных физических факторов

ВРАЧ-РЕНТГЕНОЛОГ. Осуществляет диагностику заболеваний и повреждений на основе комплексного применения современных методов лучевой диагностики, в том числе традиционного рентгеновского исследования (рентгенодиагностики), рентгеновской компьютерной томографии и магнитно-резонансной томографии.

Заключение договоров поставки газа, инвентаризация

Перевозка товарных автомобилей на MAN. Приемка и сдача от Грузополучателя -Заказчику.

Обеспечение сохранности имущества на охраняемом объекте, контроль за входом и выходом людей и транспорта, поддержание общественного порядка и реагирование на чрезвычайные ситуации.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы

Соответствие профстандарту

Соответствие профстандарту

1. Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывать рабочие программы по русскому языку и литературе на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; 2. Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; 3. Участвовать в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; 4. Составлять рабочий тематический план на каждый урок, проводить учебные занятия по русскому языку и литературе; 5. Проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; 6. Осуществлять организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основных образовательных программ по русскому языку и литературе учащимися школы; 7. Формирование универсальных учебных действий, навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями; 8. Формирование у детей мотивации к обучению; 9. Осуществлять объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы. 10. Проведение контрольно-оценочной работы при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников)